- 35
- 0
- 约1.76千字
- 约 3页
- 2019-10-11 发布于江西
- 举报
襄阳三十一中 七年级 信息技术 学科课堂设计活页 第 7 周 第 课时
上课时间: 年 月 日 星期: 备课组长签字: 蹲点领导签字:
一、学案处理
1、设计意图:通过本课学习让学生了解互联网的基本知识、www的含义与特点、认识浏览器并会使用浏览器,会收藏网站。
2、收发要求:本学案教师专用,不发放学生。
3、批阅情况:无需批阅
4、课时分配:二课时
二、流程设计
1、导学(展示课件)
导学习目标
2、独学(展示课件)
阅读P45P46的内容,了解互联网的基础知识,小结归纳。
3、对学
指导学生打开IE浏览器,比较浏览器与“我的电脑”打开窗口的界面异同。
4、让学生明确:浏览器与“我的电脑”窗口界面是相同的,可以相互转换。
5、上机操作:
输入中青网的网址,要求学生打开中青网。
HYPERLINK
课题: 节水倡议 网络签名——互联网的使用 设计人: 王黎
学习目标: 1、知识与技能:了解互联网的基本知识,WWW的含义与特点,认识浏览器。学会使用浏览器,会收藏网站。
2、过程与方法:通过基本操作的练习,探索浏览器的使用方法。
3、情感态度与价值观:使学生认识到互联网对人类的作用,提高他们学习信息技术的积极性。培养学生
原创力文档

文档评论(0)