how often do you exercise初二英语上册导学案.docVIP

八年级英语上导学案 班级_______________ 小组______________ 姓名________________ PAGE PAGE 11 Unit２ How often do you exercise? Section A 1a-2d （1课时） 【学习目标】 1.识记周末活动的词汇和6个频度副词（always, usually, often , sometimes , hardly ever ,never）。 2.运用周末活动的词汇、频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。 【重点，难点】 1.对6个频度副词细微差异的理解及使用。 2.掌握How often…?句型。 知识链接： 一般现在时 当动作经常、反复发生，表达习惯、爱好、客观规律和现在的状态 时需使用一般现在时。 一般现在时的基本结构是什么？ 动词原形（当主语不是第三人称单数） 主语+ 动词的第三人称单数形式（当主语是第三人称单数时） 自主学习 1.自学1a.列举图片中的活动。完成1a. 2.结合1a中的活动，运用1b中的频度副造句。 自学检测 根据汉语提示，完成句子。 1.He＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（经常帮助做家务）． 2.I____________________(总是呆在家里) on weekends. 3.What do you_____(通常 )do at night?I__________(有时候)read books. 4.Jim often has lunch at school,but he_____(从来没有 ) has lunch at a restaurant. 5.My friend,Kate________(很少)exercise. 小组合作 1.小组内交流自主互助学习成果。 2.小组内核对检测题答案。 3.模仿1c，编对话。 4.小组讨论学习2d，划出疑惑。 班级展示 1.说出always,usually,often,sometimes,hardly ever,never等副词的含义及用法。注意其句中的位置。 2.展示所编对话。 3.听力训练。听磁带完成1b,2a,2b.然后展示听力部分答案。 4.依据2d,展示小组合作学习效果。 质疑探究 学生质疑： 教师预设：how often,how long,how far,how many　how much如何区别使用？ 自悟自得 达标反馈 根据提示，完成下列各题。 1. I often ___________(exercise) ,but my sister never ____________(exercise).(用正确形式填空) 2. I exercise three times a day.(变为否定句) I __________ _________ three times a day 3. She exercises twice a week.(变为一般疑问句)__________ _________exercise twice a week? 4. I play the trumpet on weekends.(用he改写句子) He ________ ________ _________ on weekends? 【总结反思】 Unit２ How often do you exercise？ Section A 3a-3c? （2课时） 【学习目标】 1.识记更多活动的词汇和具体频度副词短语，如：once a week（一个星期一次）。 2.运用更多活动的词汇、6个频度副词、不同的具体频度副词短语及一般现在时谈论生活学习中从事什么（what）活动及其频率（how often）。 【重点，难点】 1.据自身情况灵活使用两种不同类型的副词。 2.据课文中所给具体频度副词短语创造新的具体频度副词短语。 3.弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。 知识链接： 一、将一个句子变为否定句的三个步骤：1、在要求变为否定句的句子中寻找be动词am、is、are、was、were，若有其中某个的话，在其后边加not即可（也可将其两个词缩写：is not=isn’t；are not=aren’t；was not=wasn’t； were not=weren’t）。2、若在要求变为否定句的句子中找不到am、is、are、was、were，就在其中寻找情态动词can、may、must、should、will、would、could、shall等，若有其中某个的话，就在其后加not即可（也可根据需要将其缩写：can not=can’t,must not=mustn’t, will not