中档题型训练(五)　解直角三角形的应用.docVIP

中档题型训练(五) 解直角三角形的应用 解直角三角形的应用是贵阳中考的必考内容之一，它通常以实际生活为背景，考查学生运用直角三角形知识建立数学模型的能力，解答这类问题的方法是运用“遇斜化直”的数学思想，即通过作辅助线(斜三角形的高线)把它转化为直角三角形问题，然后根据已知条件与未知元素之间的关系，利用解直角三角形的知识，列出方程来求解． 仰角、俯角问题 1．(2016郴州中考)小宇在学习解直角三角形的知识后，萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法．他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°，测得对面楼房顶端A的仰角为30°，并量得两栋楼房间的距离为9 m．请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度．(结果保留到整数，参考数据：≈1.4，≈1.7) 解：∵BE∥DC，CD⊥AB，EB⊥AB，DC＝BE＝9.在Rt△ACD中，AD＝CD·tan30°＝9×＝3，在Rt△BCD中，BD＝CD·tan45°＝9×1＝9.∴AB＝AD＋BD＝9＋3≈14(m)． 答：对面楼房AB的高度约为14 m. w!w!w.!x!k!b!1.com 2．(2016吉林中考)如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC＝1 200 m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角α＝43°.求飞机A与指挥台B的距离．(结果取整数，参考数据：sin43°≈0.68，cos