西师版小学一年级语文上册教材解读.docVIP

西师版小学一年级语文上册教材解读 　　　　一、教材的内容构成　　　1.卷首语　　　2.汉语拼音　　　3.集中识字　　　4.课文　　　5.积累与运用　　　6.口语交际　　　7.综合性学习　　　8.自主学习　　二、各部分的编写意图　　　汉语拼音　　　帮助学生读准声母、韵母、声调，准确地拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。在学习汉语拼音的同时，读儿歌、认事物，与汉字见面，以增强学习的趣味性。　　　集中识字　　　这是针对第一学段以识字为重点特意安排的。把同类别或同主题的汉字相对集中，让学生在有限的时间内，有效地认识一批汉字；并按汉字的构字特点安排归类识字，引导学生初步感知汉字的构字规律，掌握识字方法，为进一步学习汉字打下基础。　　　课文　　　第一学段的课文除了随文识字的任务外，更承担有多方面教育的任务，以培养学生的语文能力，增强学生的语感，引导学生学会学习，认识生活，培养学生的品德修养和审美情趣。　　　第一册注意了韵文起步，朗朗上口；情趣引入，熏陶感染。　　　积累与运用　　　安排适量的练习与活动，通过生动活泼的形式，引导学生梳理和巩固学过的知识，掌握学习方法。通过扩大阅读量，积累语言，增长智慧，感受学语文、用语文的乐趣。　　　口语交际　　　创设适合学生的话题和具体的情境，激发学生口语交际的愿望，感受口语交际的乐趣，引导学生学会倾听、表达与交