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- 2019-05-18 发布于天津
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娄底市工贸职业中专学校
专业技能实训课教材编写顶层思考
一、需解决的问题
1.弄清楚本专业需要实训的技能种类,把相关性较强的种类放到一起组成一个实训项目。
2.明确每个实训项目的实训目标、实训内容。
3.实训项目是否需要由易到难分成几个实训模块。
4.每块实训的计划实训时长。
5.每块实训所需基础知识、实训设施、实训工具、实训耗材。
6.依据模块特点确定每次实训所需的最小课时,依据每一模块的实训时长确定每一模块的实训次数。
7.每块内容的评价标准,评价方法。
8.专业技能实训各期课时计划及实训课表安排。
二、模块实训教材必须包含的内容
(一)总则
1.本模块的实训内容、目标要求、每次课时数、总课时数、实训本模块所需的基础知识,所需的实训设备、实训用工具、实训用耗材等。
2.实训设备结构介绍,使用功能介绍,功能原理简述。
3.安全操作要求及注意事项。
4.本模块的评价标准,评价方法。
(二)每次课的实训安排
1.实训内容、目标要求。
2.操作基本程序及注意事项。
3.操作前的相关准备及操作后的扫尾工作。
4、课后习题
三、成立实训教材编写管理小组。
1.构成人员
组 长 李世杰 刘福其
副组长: 成选文 张焕新 苏是浩
成 员 :邓向军 曾平春 谢可为 刘震 刘红兵 尹建华
下设两个工作组
工科组 :
组 长:谢可为
成 员:李世杰 张焕新 苏是浩 邓向军 彭伟文 吴
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