以人为本求实创新稳步推进-华中科技大学附属小学.DOCVIP

PAGE PAGE 1 研究 继承 超越 发展 ——华中大附小2007～2008学年上学期实施“教学常规六个一”工作汇报 “教学常规六个一”是东湖开发区教育局为了加强全区中小学教学管理，扎实抓好教学常规工作，提高备课组建设质量的最新举措。“教学常规六个一”指每周一次教研活动，两周一次常规自查，每月一次学情反馈，两月一次教情反思，每学期一次教学工作会议，每学期召开一次教育科研经验交流大会。如何把“教学常规六个一”与我校多年的办学经验有机融合，谋求学校教学管理工作的新局面、新发展，是本学期我校教学管理工作面临的崭新课题，我们本着“研究、继承、超越、发展”的战略思想，积极探索实施“教学常规六个一”的有效途径与方法，现将我校实施“教学常规六个一”的设想与初步实践做一些介绍。 一、认真研究、明确思路、整体规划。 为了把“教学常规六个一”与我校多年的办学经验有机融合，谋求学校教学管理工作的新局面、新发展，我校成立了实施“教学常规六个一”的专题研究与领导小组，专题研究与领导小组围绕着实施“教学常规六个一”的工作思路、实施步骤、运作方式、制度建设等，进行了认真的分析、研究，并在此基础上形成了我校2007年9月～2008年6月实施“教学常规六个一”的整体工作方案，明确了通过推进“教学常规六个一”逐步建构我校“以人为本的教学管理有效机制”的奋斗目标。下面就我校推行“教学常规六个一”的