面向儿童读物增强现实软件系统设计与研究-模式识别与智能系统专业毕业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 AUGMENTED REALITY SOFTWARE SYSTEM DESIGN AND RESEARCH OF CHILDREN’S BOOK A Doctor Dissertation (Master Thesis or Master Research Report)Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major: Pattern Recognition and Intelligent Systems Author: Chao Zhang Advisor: Dongyi Chen School : School of Automation Engineering 附 4： 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含 为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 作者签名： 日期： 年 月 日 论文使用授权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁 盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文 的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或 扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后应遵守此规定） 作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 摘要 摘 要 纸面读物现有较为单一的信息呈现方式已经越来越不能满足阅读者特别是儿 童的需求。以虚实融合为最大特点的增强现实（Augmented Reality，AR）技术可 以将多媒体的虚拟信息“叠加”到真实的纸面读物中，从而大大提高了原有读物 可提供的信息感知渠道和信息量。而随着近年来以智能手机为代表的移动智能设 备的迅猛发展，增强现实的实现平台已经逐步从传统的 PC 向移动智能终端过渡。 基于移动智能终端的增强现实（即移动增强现实技术）与纸面媒体特别是儿童读 物的结合应用已经是 AR 应用领域的热点之一。 针对传统纸面儿童读物在内容和交互上的局限性，本文研究并设计了一种面 向儿童读物的增强现实软件系统，该系统结合移动增强技术和多媒体技术，针对 儿童读物的特定需求，以儿童适宜的信息呈现和交互方式实现对纸面读物的信息 增强。本文在充分挖掘了儿童对纸面读物进行信息扩展需求的基础上，对系统进 行了整体设计。系统主要包含两个模块：基于视觉的跟踪配准模块、虚拟信息呈 现和交互模块。主要内容包括以下几个方面： 1)在基于视觉的跟踪配准模块中，采用 BRISK 算子对特征点进行检测和描述， 对描述后特征点进行匹配跟踪，得到单应性矩阵； 2)通过虚拟信息呈现与交互模块，实现了对纸面儿童读物进行虚实融合信息增 强的效果； 3)在文章最后对系统的整体性能进行了测试，并验证了系统各功能的实现效 果。 本系统通过高质量三维模型的叠加，互动游戏，内嵌视频播放等多种虚拟信 息呈现方式实现了对儿童读物的感知增强，是移动增强现实技术的实用化的一种 有益尝试，并具备一定的实用价值。 关键词：移动增强现实，儿童读物，BRISK 算子 I ABSTRACT ABSTRACT Augmented Reality (AR) is a novel research direction in recent years, combined with related technologies, such as computer vision, computer graphics. With the rapid development of smart phones, which is a representative of mobile smart devices, augmented reality technology has been in a gradual transition from the traditional PC platform to mobile intelligence platform. Augmented reality could be applied in many areas, among those, orientation in paper books faced mainly in children education deserves a research. This paper, agains