进一步审计程序实验报告.docxVIP

进一步审计程序实验报告 　　中华女子学院XX——XX学年第一学期　　《审计模拟实验》课程试卷　　论文题目审计模拟实验报告　　课程代码XX　　课程名称审计模拟实验　　学号　　姓名郑若芸　　院系管理学院　　专业财务管理　　考试时间XX年12月12日　　考试成绩　　一、实验目的　　审计实务模拟实验，主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。以使我们初步掌握被审计单位的基本资料，分析案例，找异常，通过小组讨论和实际操作，掌握错账的更正方法，未达账项的调整方法等，把所学的理论与实践结合起来，为以后的学习打下良好的基础。　　比较系统的练习记账凭证的审核。　　比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。　　比较系统的练习会计报表的审查。将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。　　二、实验内容及过程　　内容　　1．了解被审计单位经营及所属行业的基本情况　　2．执行分析性复核程序　　3．初步评价重要性水平　　4．考虑审计风险　　5．对重要认定制定初步审计策略　　6．了解被审计单位内部控制　　7．进行控制测试及评价控制风险　　8．确定检查风险及设计实质性测试　　过程　　1.准备阶段　　组成审计小组，明确自己的审计岗位；　　了解被审单位的相关情况，签订审计业务约定书；　　编制审计计划，执行分析性复核程序，根据自己的审计任务，重点执行资产负债表的纵向趋势分析，综合其他成员意见初步评价重要性水平，考虑审计风险对重要认定制定初步审计策略；　　进行内部控制测试及评估控制风险，根据自己的审计任务，重点审计生　　产循环审计的内控测试，编制该项内控测试工作底稿，对相关内部控制的可信赖程度及控制风险作出评价，为实质性测试作好准备，并得出审计结论；　　2.实施阶段　　对投资循环进行实质性测试，重点对短期投资、投资收益、无形资产等项目实施测试；　　首先确认上述项目是否存在，是否归被审计单位所有，是否在资产负债表和损益表中得到恰当披露；然后核查明细账和总帐，确认上述项目的增减变动是否正确记录；接着对所抽查的凭证核对，确认计价及会计处理是否正确；最后对测试结果作出审计结论　　3.报告阶段　　与其他成员共同帮助项目经理进行汇总整理，完成审计差异调整表和试算平衡表。　　4.试验归档阶段　　撰写试验报告　　实验结论　　经过审查，被审计单位报表项目完整，数据无误，明细账和总帐核对无误，会计处理正确，除个别会计科目名称有误及凭证不够完整外，未发现重大错误，说明被审单位所提供的资料可信，出具无保留意见。　　三、实验体会审计学是一门实践性比较强的的学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要，所以我们在学习的过程中不应局限于理论知识，应理论联系实际，夯实理论基础。我们通过对《审计学原理》的学习，初步掌握了审计的原理、程序、方法。本学期我们以组成审计小组的方式，在老师的指导下，对长春平安纸业有限责任公司的财务会计报表及其相关资料进行模拟审计实验，巩固所学知识，培养实践动手能力，增强团队合作精神。通过主动获取知识、应用知识和解决问题，提高创新精神和实践能力。　　为时一周的审计模拟实验结束了，虽然时间很短，但在短暂的实验周让我受益良多，非常感谢学校为我们安排的这项可以让我们更加巩固课本理论知识的实践实验课程，通过这一周的实验，我对审计的知识有了更为深刻的认识，这次的实习让我认识到理论与实践相结合的重要性，理论与实践是相辅相承缺一不可的，实践只有在科学理论的指导下,才能达到改造客观世界的目的,另一方面,理论只有同实践相结合,才能得到检验和发展,才能变为物质力量.再好的理论如果不和实践相结合,也是毫无意义的有了理论指导的实践才是有效的实践，而实践也是对理论的一种检验，通过实践可以使理论更加充实准确。这次的实验让我把所学的理论知识应用于实践中，对课堂所学知识亲自实践，形象的再次描述课本上所学的知识，让我对课本上的知识有了更深刻和准确的理解和记忆，那些原本光靠死记硬背的重点难点通过实践使我对这些知识理解性的学习，从而烙印脑中难以忘记。　　这次的实验也将我们课堂上所学的关于销售收入、税费、存货、应收账款、坏账准备、应付账款等科目的审计方法加以应用，通过这次的实验亲自使用这些审计的方法，加深了理解。这次的实验让我对审计工作的程序更加了解，作为审计人员，在审计准备阶段要了解被审计单位的基本情况，签订审计业务约定书或下达审计通知书，初步了解和评价被审计单位的内部控制系统，分析审计的风险，编写审计计划。　　这次的实验让我认识到了自己理论知识的不足，对于教材上的知识以及所给的例题理解不够透彻，而且对会计的知识也有些不明确的地方，以至于在实践