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进入六年级上课不愿发言 　　六年级家长会讲话稿　　尊敬的各位家长　　大家好！　　由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对您孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请答应我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！　　我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家庭、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希看我们在交换、沟通中，促进相互之间的了解，到达育人的共鸣。　　走进实小，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深入的印象，而且我们深信随着学校的发展，实小的各方面条件将会出现更大的改观。　　目前，我校共有教学班48个，学生总数3115名。其中，六年级九个班学生578名。　　有教职员工一百多人，专职教师近138名，专科学历达标率为100%，本科学历50多人，其中有特级教师1名，专家型校长1名，市级骨干教师、县级骨干教师多名，教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍专业化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。　　开学一个多月来，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固建立的“让学生一生幸福成长”的理念，工作中坚持，师德高品位，推重以人为本的教育思想，全面实施素质教育，重视学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。开学以来，我们从各方面展开工作，使学校在新学期走上了新征途。　　1、重视培养学生健全的人格、良好的习惯。　　为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育活动，及时发现，及时催促，重温《小学生守则》、《小学生行为规范》等，同时也制定了《学校卫生、纪律评比细则》，并结合升旗仪式、班队会、进队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步。　　2、全面把握学生情况，大胆推动教学改革，努力进步教学质量。　　我们的六年级学生，根据我们的统计，由于五年级期末检测题目的难度题目、学天生绩真实性、学生的学习品质，学习习惯、教师的授课方式、教学内容的难易过渡，学习环境的变化等诸多因素，导致教学工作中存在着一定难度。比如：英语成绩良莠不齐、语文积累意识不强、数学思惟能力欠缺，很多同学停留在“接受学习”等题目。这是家长关心的题目，也是我们关注的题目，现在我校六年级已进行了冲刺前的预备，希看我们的学生能够以更快的速度进进状态，跟上学习节奏，把握学习方法，增强自主学习意识。每次检测以后我们都组织任课教师进行全面分析，找出题目所在，及时改进教学方法，把握学生整体和个别学生的学习情况。　　另外我们也在教学中进行了相应的改革，我们采取领导听课指导，相互听课评议、集中教研等措施，不断进步课堂教学的针对性和实效性；在备课方面我们增加了新的要求，加强教学反思和教学资源的搜集工作，有效地服务于教学。　　为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念，我们针对学生的情况，在进行充分调查和讨论的基础上，学校计划开设活动课程，如爱好语文、数学奥班、书法绘画班、微机小组和英语辅导等，充分保证了优生的发展和落后生的辅导。同时首创性地开设了校本课程《古诗文朗读》，学生读书活动，要求在校内，校外讲普通话，丰富学生的生活，扩　　大学生的视野，进步学生的学习能力和综合素养。　　3、务实推动教师培训，扎实展开教学研究。　　学校的发展，依靠于教师的发展。本学期我校规定每学期最低浏览专业书2---3册，积累学习笔记最低10000字，现在经我校推荐的《给教师的一百条建议》、《小学浏览教学的革命》等书籍，已成为全体教师们案头的必读书目，大家从这些全新的教育理念中汲取营养，应用于教育实践，创新地展开工作。让教师在自己原本的基础上迈上新台阶，让工作出现一个新气象。　　开学以来，我们师生***相处，共同发展着。回顾学校的发展脚步，或许人们看到的是学校事业的风平浪静，都末发觉到成功背后的艰辛与曲折；从教学服务到环境建设，或许人们看到这里还有很多的不足，却并未深进了解到教师、学生进进角色之快的缘由，这里面包含着我们全体教师的聪明和汗水。　　回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们苏醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此，常常提示我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来讲，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来讲，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来讲，将致使整个家庭百分之百地失看。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工