八年级美术上册 第二单元 1《书林漫步》教案1 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 《书林漫步》教案 学习领域：欣赏评述 教学目标： 知识与技能：了解书籍的结构和书籍设计的概念与不同形式，学会欣赏书籍设计的作品。过程与方法：学生通过对各种装帧设计独特的书籍图片或实物进行分析，按照书籍设计形式和方法进行分类。通过查阅资料和欣赏，发现“世界最美的书”美在哪里。 情感、态度和价值观：通过学习欣赏和资料的收集，学生产生对书籍设计的兴趣，逐渐形成爱赏书的艺术情感、爱读书的学习态度和爱藏书的文化价值观。 课前准备： 教师在课前一天汇总学生做的PPT演示文件。按照顺序排好，拷贝在电脑里。做好PPT文件，学生每人带一本自己喜欢的比较独特的书籍。 教学过程： 引