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- 约 35页
- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育首师版九年级(初三)思想品德全一册实施科教兴国.ppt
实施科教兴国
生活小调查1
夏天乘凉的方式:
爷爷
爸爸
自己
扇子
电扇
空调
生活小调查2
交通工具的变化
古代
过去
现在
马
自行车
汽车
你知道从古至今我们中国人使用过哪些
通信方式吗?能说一说通信方式的变化吗?
☆什么力量使通信工具变得迅速便捷?
答:科学技术的力量。
☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗?
答:能,微型化、遥控化、智能化……
【活动】
手提电话
贝尔发明的电话
程控电话
手摇电话
第一款揭盖式手机:
摩托罗拉8900
第一款全中文手机:
摩托罗拉CD928+
第一款无天线手机:
汉诺佳CH9771
第一款可编铃声的手机:爱立信GH398
第一款内置游戏的手机:
诺基亚变色龙6110
第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机:
西门子6688
20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%-10%,50-60年代上升到50%,今天已高达60%-80% 。
科学技术成为推动生产力发展的决定性因素,科学技术是第一生产力。
科技与中国的发展
在一些科技领域已经走在世界前列
神舟六号
PPT课件
13
正负电子对撞机
我国首例皮肤细胞克隆牛在山东诞生
当今中国谁的名字最值钱?为什么?
上世纪90年代,美国经济学家布朗曾向世界发问:“21世纪谁来养活中国?” 袁隆平院士给出的答案不容置疑:中国人通过科技进步和共同努力,不仅能养活自己,而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。
“袁隆平”名字品牌价值1008.9亿元。
农业丰收得靠科技。科学技术是第一生产力。
世界可以没有比尔·盖茨,不可以没有袁隆平。
“杂交水稻之父”---袁隆平
PPT课件
16
中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚强的基础,在一些重要领域已走在世界前列。
材料一:三国科技实力对照表
国家
美国
日本
中国
分值
100
89.30
58.57
材料二:三国(地区)符合科学素养条件人口表
国家
美国
欧盟
中国
占总人口的比例
6.9%
4.4%
0.3%
材料一和材料二分别说明了什么?
材料一说明我国的科学技术还比较落后;材料二说明我国民族文化素质还不高。
1 经济发展
2 科技发展
3 人才竞争
教育
依靠
依靠
依靠
教育是发展科学技术和培养人才的基础。
2003年,广东4名打工女深感没有文化谋生艰难,回到家乡小学重新读书,成为学习尤为勤奋的“大学生”。
你觉得她们这样做值得吗?
你是如何看待这事?
教育关系子孙后代,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定一生的命运。
PPT课件
21
教育的功能与作用
▼ 教育的功能:
培养人才、发展科技、
传承文化、服务社会
▼ 教育的作用
★ 是一个国家发展创新能力的基础;
★ 是发展科学技术和培养人才的基础;
★ 是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力;
★ 在社会主义现代化建设中具有先导 性,全局性作用。
我国的教育现状:
●与发达国家比差距明显:全民族科学文化素质比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。
●发展教育事业仍然任重道远
科教兴国战略的提出:
第一:中共十一届三中全会完成了一个重大的历史性转变,将国家的工作重心转到社会主义经济建设上来并提出要努力采用。世界先进技术和先进设备,大力加强科学技术和教育事业。
第二:邓小平在南方讲话中提到经济要搞得快点,必须依靠科技和教育。
第三: 1995 年,中共中央作出了《关于加速科学技术进步的决定》,在决定中首次提出了科教兴国战略的概念。
什么是科教兴国?
科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
(1)我国为什么要实施该战略?
是实现现代化的必由之路
国内
初级阶段的国情:不发达;生产力水平低;教育科技落后,人口素质偏低。
国际
综合国力:科技革命对各国经济、社会、综合国力的巨大推动作用
实施
科教
兴国
战略
教育创新
科技创新
(2)实施科教兴国战略的关键是什么?
(3)实施科教兴国战略的措施:
1、加大教育、科技投入;
2、注重教育改革和科技创新;
3、注重培养高素质的人才队伍。
知识小卡片
1、我国从去
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