义务教育首师版九年级(初三)思想品德全一册建设节约型社会.pptVIP

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  • 2019-05-09 发布于江西
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义务教育首师版九年级(初三)思想品德全一册建设节约型社会.ppt

义务教育首师版九年级(初三)思想品德全一册建设节约型社会.ppt

建设节约型社会 温家宝指出,人口众多、资源相对不足是中国的基本国情。在全面建设小康社会进程中,经济规模将进一步扩大,工业化不断推进,居民消费结构逐步升级,城市化步伐加快。各地方、各部门一定要充分认识新形势下加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性,以高度的历史责任感和使命感,切实用大力气抓好建设节约型社会工作。 PPT课件 节约型社会的含义: 就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。 什么是节约型社会 材料1 表一、我国人均资源情况 国土 耕地 草地 森林 原油 (可采储量) 天然气 (可采储量) 煤炭 (可采储量) 我国 人均 0.8 公顷 0.11 公顷 0.33 公顷 0.1 公顷 2.6 吨 1074 立方米 89.8 吨 占世 界平 均值 比重 29% 40% 50% 17% 12.5% 4.5% 50% 注:国内石油生产年均增长仅1.7%,石油需求增长则达6%,对外依存度2003年为36%,现在上升到44%。 问题1:表一反映了什么问题? 为什么要建设节约型社会 PPT课件 答案要点: 表一反映我国人均资源占有量远远低于世界的平均水平,其中石油供应缺口大,对外依存度高,严重的影响我国的能源安全和经济发展。 表二、每万美元GDP能耗吨油当量及能源总利用率情况 中国 美国 德国 日本 中国能源 利用率 发达国家 利用率 7.24吨 2.33吨 1.46吨 1.31吨 33% 40-50% 注:由于缺乏自主创新,经济增长中75%靠能源、原材料、劳动力的投入,25%靠技术进步。 问题2:表二反映什么问题? 答案要点: 表二反映与发达国家相比,我国能耗高,资源利用率低,经济增长方式尚未得到根本转变,严重制约国民经济发展。 问题3:结合表一、表二反映出的问题,请你谈一谈为什么要建设资源节约型社会? 要点提示: 加快建设资源节约型社会是由我国资源基本国情决定的。 加快建设资源节约型社会也是由我国资源利用的现状决定的。当前,粗放型的经济增长方式没得到根本转变,加剧了资源的紧张状态和环境压力。 有利于资源优化配置,有利于提高企业经济效益,有利于贯彻科学发展观;有利于保障经济安全和国家安全;有利于保证全面小康社会目标的顺利实现。 材料2:某企业为降低生产成本,提高经济效益,自2005年2月开始围绕节能增效大做文章。通过建立严格规章制度,加强了资源管理,提高能源利用率,当年能源利用率就提高了28%。通过自主创新,研制出了先进的过滤技术,对污水进行治理,实现水循环利用率达95%;采用新型工艺,利用废余热发电750万度电,使企业用电85%自给;利用废气、废渣制取亚硫酸氢铵和水泥,年创经济效益200万元,企业“三废”总利用率达95%。 如何建设资源节约型社会 结合材料二,回答下列问题: 运用经济学知识,说明该企业怎样建设节约型企业的? 答案要点: (1)企业依靠科技,通过自主创新,形成企业 核心竞争力,实现经济增长方式的转变。 (2)采用现代科学管理方法,建立现代企业制度。 (3)发展循环经济,走新型工业化道路,提高经 济效益。 材料3:某市政府提出了“十一五” 期间建设资源节约型城市的几条硬措施:进一步完善相关政策法规,制定鼓励生产和使用节能节水产品的税收优惠政策;实行能源资源效率和最低技术水平准入标准,对造成严重污染的企业实施强制性淘汰制度;以建设资源节约型城市为主题,举办“全民节约、共同行动”的大型宣传活动。 如何建设资源节约型社会 结合材料三,回答下列问题: 该市政府在建设资源节约型城市过程中是如何履行其职能的? 参考答案: 政府通过经济法律手段调节节能产品的生产,实行严格市场准入,促进了资源节约,认真履行其经济职能。 政府通过组织“全民节约、共同行动”大型主题宣传活动,倡导崇尚节约的社会意识来履行其文化职能。 政府对造成严重污染的企业实施强制性淘汰,切实保护环境,是履行其社会公共服务职能的生动体现。 政府坚持对人民负责, 坚持依法治国,是落实节约资源的基本国策和贯彻科学发展观的体现。 建设节约型社会 我国资源基本国情决定 我国资源利用的现状决定 贯彻科学发展观的必然要求 实现全面小康社会目标的重要保障 是保障经济安全和国家安全的重要举措 国家:经济手段、法律

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