2018级体育教育专业培养方案-浙江大学本科生院.PDFVIP

2018 级体育教育专业培养方案 培养目标 本专业培养具有良好道德修养，遵守法律法规，具有职业道德的体育与健康领域的专业人才【目标 1】；掌握体育与健康的科学知识和专业技能【目标2】；能够胜任学校体育与健康教学、学生体质健康管 理、课外体育活动指导和课余体育训练比赛等工作【目标3】；能够开展体育健身指导和健康管理等工作 【目标4】；以及具有良好科学素养【目标5】；创新精神和全球竞争力的体育与健康的高素质复合型人才 【目标6】。 毕业要求 1、基础知识：掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本理论和知识；掌握相关学科的 基础知识；掌握教育学、心理学的基础理论与方法；掌握体育与健康基本知识、基本技术和基本技能；掌 握体育科学的基本科研方法；掌握一门外语和一门计算机语言； 2、科学研究：能够基于体育科学原理及相关学科知识的基础上，采用科学方法对运动技术、训练方 法、体育教学、竞赛组织以及体育管理等问题进行研究，包括调研、观察、实验等，并能够运用现代计算 工具及技术，处理与分析数据，获得合理有效的结论； 3、体育教学：针对学校教育领域的体育与健康教学、学生体质健康管理、课外体育活动指导和课余 体育训练比赛等工作，具有开发设计、实施以及评价的能力； 4、健身指导：针对大众