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义务教育鲁教版五四制九年级(初三)语文下册范进中举.ppt

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义务教育鲁教版五四制九年级(初三)语文下册范进中举.ppt

范进中举 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 —— 孟郊 有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。 ——张晓风 中举了! 十年寒窗无人问,一朝成名天下知。 吴敬梓 作家简介 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民,晚年又号“文木老人”,安徽全椒人,清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介,不慕荣利,对吴敬梓颇有影响。 吴敬梓13岁丧母,后随父到任所,20岁中秀才(此后即屡举不中),23岁丧父。家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。    经历了这场变故,吴敬梓既无心做官,对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试,他竟装病不去。他不善持家,遇贫即施,家产卖尽,直至1754年53岁去逝时,一直 过着清贫的生活。 他出身于仕宦名门,随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识,对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂、腐朽的生活有较深刻的了解;加上他个人经济地位的剧变,使他与广大下层人民有较多的接触,这些成了他创作《儒林外史》的丰富的素材,费20年心血著成《儒林外史》。 《儒林外史》: 它是一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。 它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描绘与剖析,勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 作品简介 关于封建科举制度 科举制度始于隋唐时期。 清人为了取得参加正式科举考试的资格,先要参加童试, 参加童试的人称为儒童或童生,录取“入学”后称为生员, 又称为库生,俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举 考试分为三级:(1) (2) (3) 。乡试通 常每三年在各省省城举行一次。乡试取中后称为 , 第一名称为 。会试于乡试后的第二年春天在礼部举 行。参加会试的是举人,取中后为 ,第一名为 。 殿试是皇帝主试的考试,考策问。参加殿试的是贡士,取 中后统称为 。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名俗称 ,第二名俗称 ,第三名俗称 ,合称为三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗,考试限定由四书五经命题,考生不能有自己的见解和主张,最终成为科举考试的奴隶。 乡试 会试 殿试 举人 解元 贡生 会元 进士 状元 榜眼 探花 学习目标: 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度的毒害。 2.理解对比和讽刺的写法与作用。 3.品味个性鲜明的人物语言和动作。 作揖( yī ) 带挈(qiè ) 行事( háng ) 见教(jiào ) 醉醺醺( xūn) 腆(tiǎn) 癞蛤蟆( lài )  啐(cuì) 嗑( hē ) 讳(huì) 踹倒(chuài ) 星宿(xiù) 宿舍( sù ) 住一宿(xiǔ ) 阎王(yán) 兀(wù) 绾(wǎn) 桑梓(zǐ) 斋公(zhāi) 轩敞(chǎng) 紧攥( zuàn) 瘟(wēn) 中举(zhòng ) 相(xiàng ) 字词正音 下边词语现在已经不用,在后面括号里填上意思相同的现在用语: 1.行事( 行业 ) 2.见教( 指教 ) 3.桑梓( 家乡 ) 4.营生( 谋生 ) 5.兀自( 只管 ) 6.些须( 很少 ) 7.浑家( 妻子 ) 8.郎中( 医生 ) 9.相公( 秀才 ) 10.在下( 谦称自己 ) 字词解释 速读课文,熟悉课文内容。然后,请仔细观看以下画面,说出相关情节。 看图片,说内容 范进中秀才, 丈人“贺喜”女婿 范进借钱赴试, 丈人痛骂女婿 获知中举, 范进喜极而疯 挥掌治病, 丈人斗胆掴女婿 一朝中举,乡邻皆友好,乡绅是“相知” 概括故事情节 范进 中举

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