是与非的道德观《钓鱼的启示》课件设计案.pptVIP

钓鱼的启示 启示 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 自由朗读课文3—9自然段，思考： 1、就钓鱼这件事来说，什么是“是”？什么是“非”？ 2、这是一个很简单的问题，为什么“我”做起来却觉得 很困难呢？ “我”为什么不愿意将鱼放回湖里？ 这条鱼是“我”好不容易钓到的 这条鲈鱼很大、很美 当“我”钓到鱼的时候，周围没有人看到 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。 返回 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 返回 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。 返回 默读3—9自然段，找出“我”心情变化的句子，读读并说说体会。 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 “爸爸！为什么？ ”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。（委屈） 我再次把乞求的目光投向了父亲。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 得意→急切→委屈 →乞求 →依依不舍 父亲喜欢这条鱼吗？ 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿 ↓ 喜欢 ↓ “孩子，你得把它放回湖里去。” 分角色朗读 父亲：孩子，你得把它放回湖里去。（不容争辩） 儿子：爸爸，为什么？（急切） 父亲：你还会钓到别的鱼的。（平静） 儿子：可是不会钓到这么大的鱼了。(委屈) 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 （1）那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。 （2）但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 第一句中的“鱼”指：又大又美的鲈鱼 第二句中的“鱼”指：人生中的金钱、地位、名利等诱惑 一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。