八年级数学上册 5《二元一次方程组》教学分析与建议素材 （新版）北师大版.docVIP

PAGE 第五章 二元一次方程组 教学分析与建议 一、教学目标 1、经历从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程，体会方程的模型思想，发展学生灵活运用有关知识解决实际问题的能力，培养学生良好的数学应用意识。 2、了解二元一次方程（组）的有关概念，会解简单的二元一次方程组（数学系数）；能根据具体问题中的数量关系，列出二元一次方程解组决简单的实际问题，并能检验解的合理性。 3、了解二元一次方程组的图象解法，初步体会方程与函数的关系。 4、了解解二元一次方程组的“消元”思想，从而初步理解化“未知‘为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想。 二、本章设计理念和地位 1、“一切问题都可以转化为数学