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- 2019-05-11 发布于四川
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2019-2020年一年级品德与生活上册 北风吹,冬天到 2教案 鄂教版
第12课 北风吹,冬天到 教学目标: 1.观察、感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的乐趣,感受大自然的美。 2.了解祖国各地不同的冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。 3.培养学生观察自然、探索自然的兴趣。 教学重难点: 1.引导学生感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的乐趣。 2.了解祖国各地不同的冬天到来对动植物活动与人类生活的影响。 课时安排:1课时 课前准备:CAI课件。 活动过程:
活动一 找一找:冬天藏在哪里? 一、教师出示 CAI圣诞老人主页面:同学们,你们看这是谁呀?今天圣诞老人要和大家玩一个游戏,大家想玩吗?好,游戏开始:这个游戏叫“找冬天”。当人们送走秋天,圣诞老人就悄悄地把冬天藏在许多许多地方。如果大家把藏着的冬天找了出来,圣诞老人就会把一份神秘的礼物送给大家。 二 、(先引导学生在自己和别人身上找)师:冬天会藏在哪里呢? (预设一:学生立刻在服饰上找出冬天,进入“挑战赛”。)看到大家都抢着要说,老师想向你们挑战,谁敢和老师比一比?有的同学在自己和别人身上找到一两个藏着的冬天,有的找到三,四个,还有的找到五,六个。我呀:从头到脚,从里到外找到了十个,谁比老师找得更多?(“挑战赛”中指导生活:天冷注意
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