2019-2020年一年级品德与生活下册 我帮你，你帮我 1教案 浙教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 我帮你，你帮我 1教案 浙教版 教学目标: 1. 知识和技能：知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。 2. 态度和情感：能够通过移情感受他人的困难，同情别人、关心别人。 3. 行为和习惯：能够掌握一些安慰人的技巧，并有帮助他人的实际行动。 4. 过程和方法：在情感体验和游戏活动中学习帮助同学的方法。 教学重点： 感受到别人的困难，激发同情感。 教学难点： 体会互助的必要性。 教学过程 一、活动感悟： 1. 教师布置游戏场地。 布置2个场地：每个场地放桌子，摔到的凳子，两盆小盆栽。目的地放着一个球。 2. 教师宣布要求。 小朋友们，今天我们来玩一个游戏。游戏的名称叫“蒙眼取球”。你将被蒙上眼睛，从一边出发，绕过桌子、凳子，一路上还要小心被花盆绊倒。到了另一边以后，谁先把球拿到手，谁就胜胜利了。哪两位小朋友愿意上来试试？ 3. 教师将两位小朋友的眼睛蒙上，在出发点站好。 4. 教师：游戏马上就要开始了，你们来猜一猜，此时此刻，蒙上眼睛的小朋友心里在想些什么？ 学生猜测。蒙上眼睛的小朋友来判断猜测是否正确，谁的想法被猜中了谁举手。教师向猜中的小朋友奖励一颗小红花。 5. 刚才一位小朋友猜测他们心里有些害怕，害怕撞到了桌子、撞到了凳子，甚至摔一跤。那就请这位小朋友来说一说，你能为他做些什么呢？ 引出下面内容：—扶着同学参加游戏。 6. 请这位