广东省揭阳市第三中学人教版物理必修一4.3牛顿第二定律课件.pptVIP

§4.3牛顿第二定律 第四章：牛顿运动定律 结论：M一定时， a∝F 结论：F一定时， a∝1/M 牛顿第二定律的内容 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度方向跟作用力的方向相同。 a ∝F F∝ma a∝ a∝ F ＝kma k 为比例系数 F指的是物体受到的合力。 k是比例系数，具有任意性，在实际问题中如何确定k的值？ 物理学上把能够使质量是1 kg的物体产生1 m/s2 的加速度的这么大的力定义为1 N，由F ＝k ma知 1牛=k · 1千克 · 1米/秒2 可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成 F ＝ma 力的单位 小结： 牛顿第二定律的内容： 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度方向跟作用力的方向相同。 牛顿第二定律的数学表达式： F ＝ma 注意：使用此公式时各个物理量都得用国际单位。 a 的方向与F 的方向一定相同 F、m、a 是对于同一个物体而言的 F 和a 时刻对应：同时产生、同时消失、同时变化 每个力各自独立地使物体产生一个加速度 矢量性 瞬时性 独立性 同体性 课堂练习 下列说法正确的是： A、物体合外力减小时，加速度一定减小 B、物体速度为零，合外力一定为零C、物体合外力为零时，速度一定为零D、物体合外力减小时，速度一定减小E、物体的运动方向一定跟合外力的方向相同 F、物体的加速度大小不变一定受恒力作用 G、根据m = F/a ，物体的质量跟外力成正 比， 跟加速度成反比 （A） 思考 牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例 从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？应该怎样解释这个现象？ 汽车重新加速时的受力情况 例1：某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。 汽车减速时受力情况 G FN F阻 F FN G F阻 正交分解法 平行四边形法 例2：一个物体，质量是2㎏，受到互成120o角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多少？ F1 F2 0 F x y 0 F1 F2 【例题】如图，位于水平地面上质量为m的木块，在大小为Ｆ，方向与水平方向成?角的拉力作用下，沿地面作匀加速直线运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为?，求：木块的加速度。 解题步骤： １.研究对象： 木块 ２.受力分析 ３.建立坐标系,求合力 ４.由F合＝ma 列方程（组） ５.解方程（组） Ｆ ? v G N f x y 牛顿第二定律解题的一般步骤 1.弄清题意，确定研究对象 2.对研究对象进行受力分析，画出受力分析图 3.建立直角坐标系，利用正交分解法把力分解到坐标轴上 4.由牛顿第二定律列方程求解 课堂小结 一、牛顿第二定律内容及表达式 二、对牛顿第二定律的理解： （同体性、瞬时性、矢量性、独立性） 三、运用牛顿第二定律解题