高中物理（人教版必修一）配套课件：第一章 5速度变化快慢的描述——加速度.pptVIP

1.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是(　　) A.速度变化得越多，加速度就越大 B.速度变化得越快，加速度就越大 C.加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 解析答案 解析　加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化大，加速度不一定大，速度变化快，加速度一定大，A错，B对； 速度的方向与加速度的方向无必然关系，C错； 加速度大小不断变小，速度一定变化，但不一定变小，D错. B 2.(多选)一物体做速度均匀变化的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为10 m/s，则在这1 s内该物体的(　　) A.速度变化的大小可能小于4 m/s B.速度变化的大小可能大于10 m/s C.加速度的大小可能小于4 m/s2 D.加速度的大小可能大于10 m/s2 解析答案 答案　BD 3.(多选)如图7是物体做直线运动的v－t图象.由图可知，该物体(　　) 图7 A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B.第3 s内和第4 s内的加速度相同 C.第1 s内和第4 s内的加速度大小相等 D.3 s末速度方向和加速度方向都发生改变 解析答案 解析　第1 s内和第3 s内的速度均为正值，方向相同，选项A错误； v－t图象的斜率代表加速度，第3 s内和第4 s内斜率相同，所以加速度相同，选项B正确； 第3 s末速度方向发生改变，但加速度方向不变，故选项D错误. 答案　BC 4.爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.某品牌跑车由静止加速至100 km/h只需4.2 s. (1)求该品牌跑车的平均加速度. 解析答案 答案　6.61 m/s2 (2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2，它需要多长时间才能由静止加速至100 km/h? 返回 答案　9.26 s 解析答案 * * * 5　速度变化快慢的描述 ——加速度 第一章　运动的描述 学习目标 1.知道v、Δv、 的区别，掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性. 2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况. 3.能根据v－t图象分析、计算加速度. 一、加速度 答案 下列为三种车辆起步后，经不同的时间达到的速度. 导学探究 ? 时间 速度 自行车 5 s 14 m/s 小型轿车 20 s 30 m/s 旅客列车 100 s 40 m/s 哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？并说明比较的方法. 答案　旅客列车速度变化大，自行车速度增加得快，因为：自行车速度增加Δv1＝14 m/s，小型轿车速度增加Δv2＝30 m/s，旅客列车速度增加Δv3＝40 m/s，所以旅客列车速度变化大. 对加速度的理解 (1)定义：加速度是 与发生这一变化所用时间的比值. 知识梳理 (3)单位： ，符号是 或 . (4)物理意义：加速度是表示速度变化 的物理量. 速度的变化量 米每二次方秒 m/s2 m·s－2 快慢 答案 一辆汽车正在公路上行驶，关于汽车的运动，下列说法正确的是(　　) A.汽车的速度改变量越大，加速度一定越大 B.速度很大的汽车，其加速度可能很小，但不能为零 C.某时刻汽车速度为零，其加速度可能很大 D.汽车加速度很大时，其速度一定很大 即学即用 解析答案 解析　汽车的速度改变量越大，加速度不一定越大，因为加速度与速度改变量和时间间隔两个因素有关，选项A错误； 速度很大的汽车，加速度可能很小，也可能为零，例如匀速行驶的汽车，选项B错误； 汽车速度为零时，加速度可能很大，例如汽车刚启动时，选项C正确，D错误. 答案　C 二、加速度的方向与速度方向的关系 如图1中，甲、乙两图用带箭头的线段分别表示出了物体在做加速直线运动、减速直线运动时，初速度v1和末速度v2的大小和方向. 导学探究 图1 请在甲、乙两图中，用带箭头的线段表示出两种情况下的速度变化量Δv，并思考下列问题： (1)加速度a的方向与速度变化量Δv的方向有什么关系？ 答案　表示出两种情况下的速度变化量Δv，如图所示. 加速度a的方向与速度变化量Δv的方向相同； 答案 (2)加速度的方向与速度的方向有什么关系？ 答案　加速时，加速度的方向与速度的方向相同； 减速时，加速度的方向与速度的方向相反. 答案 加速度的矢量性 (1)加速度a的方向与 的方向相同，与速度方向 (填“有关”或“无关”). (2)加速运动中，加速度方向与速度方向 ；减速运动中，加速度方向与速度方向 . 知识梳理 速度变化Δv 相同 无关 相反 答案 如图2所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量.已知v1＝2