第二学期初三下册物理学案.doc

长沙市第十五中学初三物理学案（内部资料） PAGE 第 PAGE 115 页 第1讲：声学 一、复习目标 1、通过实验，探究声音产生和传播的条件。 2、了解乐音的特性。知道防治噪声的途径。 3、了解超声在现代技术中的应用。了解次声的一般特点和危害性。 二、基础知识回顾，规律方法小结 1、声音是由于物体的___________而产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音的传播是需要__________的，一切气体、液体、固体都能传播声音。通常情况下，声音在空气中传播速度为___________。 3、物体振动产生的声音在介质中是以 的形式传播的。 4、___________不能传声，登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈。（完成课本P39作业“2”） 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音的三个特征是___________、___________、___________。 6、声音的 称为响度。响度一般与声源振动的 有关，振动幅度越大，响度 。 7、声音的 称为音调。音调的高低与发声物体振动的 有关，物体振动越快，音调就 。 8、我们能分辨不同物体发出的声音，就是因为 不同。 9、无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做 。通常人们从噪声的_________、噪声的_________、噪声的_________这三个环节进行防治噪声。 10、正常人的耳朵只能听到频率为20HZ～20000HZ的声音。通常把频率高于20000HZ的声音称为___________，把频率低于20HZ的声音称为_________。超声有很强的_______能力和________能力。能量大的次声具有极大的_________力。 三、基础练评 1、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在 ；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递 来清洗钟表等精密机械。 2、通常说月球上一片“死寂”，它的意思是无声，其原因是月球上_________，________中声音是不能传播的。 3、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ） A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 4、“棒打衣服无声，棒举空中何其响”。是描述一位妇女在河边洗衣的句歌谣。从物理知识的角度解释：在空气中，由于光传播的速度 声音传播的速度，棒打衣服振动产生的声音通过 传入远处人耳时，看到棒已举到空中了。 5、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是( ) A、可能是大雪后，行驶的车辆较少，噪声减小 B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D、可能是大雪后气温低，噪声传播速度变慢 6、下列司机的行为，体现“减弱噪声，保护环境”理念的是（ ） A、驾驶消声器已损坏的汽车 B、超车时，长时间按响高音喇叭 C、驾车进入市区减速慢行，不鸣笛 D、深夜，开着重型卡车在居民小区内行驶 7、某人对着山崖喊话，经1.2 s听到回声，则喊话人距山崖__________m。 8、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_________的叫声音调高，_________的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，能分辨出琴声，是因为二者的___________不同。 9、成语“掩耳盗铃”是在哪个过程中减弱噪声（ ） A、声源处 B、传播过程中 C、接收处 D、无法判断 10、有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________。 11、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了超声波具有极强的____________能力。 12、有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飞翔，也不会碰到任何东西。为了