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1、选择护士职业; 2、开拓护理事业; 3、建立巡视制度; 4、开办护士学校; 课文给我们介绍了南丁格尔的哪些事迹? 选择护士职业 自读提示: 1、深入地读这一部分并勾画出南丁格尔最让你佩服的语句; 2、父母为何要反对她选择护士 职业呢?(联系上下文找出有关 句子) 妈妈气急败坏地骂她:“你真是丢 尽全家人的脸!”姐姐急得对南丁格尔 喊道:“妹妹,你疯了!我们这种有地 位的人,怎么能去当护士呢?” 她不顾父母的反对,毅然选 择了第三条道路。 开拓护理事业 合作、学习提示: 1、分角色读一读,注意读出人物的不同语气。 2、从中你体会到了她怎样的品质? 南丁格尔直视着少校的眼睛说:“在 我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。” 建立护士巡视制度 提灯巡视图 每天夜晚她总要提着风灯巡视病房,一夜间巡视的路 程有七公里。 士兵们总是以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意, 并亲切地称她为“提灯女士”。 开办护士学校 默读提示: 1、南丁格尔在怎样的情况下创建了护士学校? 2、这是所怎样的护士学校? 3、这所护士学校的创建又有着怎样的巨大影响? 4、你认为南丁格尔身上具有什么样的高尚品质? 南丁格尔1910年8月13日去世, 她在遗嘱中这样写道: 我死了,请你们把我葬在父母的身边。记住,千万不要举行热闹的葬礼,送葬的人只要两位就行了。 世人为了缅怀这位现代护理事业的 先驱和现代护理教育的奠基人,把 她的生日定为国际护士节,并设立 南丁格尔奖,奖励那些在护理工作 方面做出杰出贡献的人。 南丁格尔 永远的 白衣天使 南丁格尔名言 护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。 --- 南丁格尔 找藉口好吗?我的成功归於:我从不找藉口,也绝不接受藉口。 --- 南丁格尔 人生欲求安全,当有五要:一是清洁空气、二是澄清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。 --- 南丁格尔 拓展延伸 学习课文后,你有什么感受?联系生活实 际你谈谈自己应该怎样去做?
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