2019-2020年一年级品德与生活上册 收获的秋天教案 首师大版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 收获的秋天教案 首师大版 教学目标： 情感与态度：通过了解秋天的收获，感受大自然的养育之情； 知识与能力： 知道几种常见植物果实和种子的形态，初步学会给果实和种子分类的方法，学会制作简单的种子标本，进一步认识秋天的显著特征。 行为与习惯：培养收集学习资料的能力 教学重点：初步学会果实和种子分类的方法，学会制作简单的种子标本，进一步认识秋天的显著特征。 教学难点：通过观察秋天收获的果实和种子的特征，培养学生的观察能力、比较能力和分类能力。 教学安排： 课时：1 教学准备： 1．教师准备： 果实和种子的实物或图片。 洗刷干净的小瓶、小盒等容器。 麦穗——馒头、龙须面，稻子——米饭、年糕，黄豆、花生——豆腐、花生油的对应的实物、图片或照片。 用小瓶、果冻盒等容器制作的种子标本。 2．学生准备： 搜集果实和种子的实物或图片。 在父母的带领下，参观自己家附近的一个农贸市场，重点观察货摊上的可供食用的果实、种子等。 实践活动：给果实和种子分类 教学过程： 一、导入新课： 1．师：这星期，在大集上，你发现哪些在秋天成熟的植物的果实？ 2．学生汇报：玉米、高粱、大豆、栗子、柿子…… 3．师：秋天真是一个收获的季节，许多果实都在秋天成熟了，你们都收集到了哪些果实和种子？ 学生描述、图片展示、实物展示等 二、活动：果实、种子分类站：