北师大版七年级下全等三角形专题训练.docVIP

全等三角形讲义 PAGE \* MERGEFORMAT 1 全等三角形复习 【复习巩固】 1.判断三角形全等的条件有： 2.角边角和角角边的区别： 3.判断三角形全等的一般思路： 【分组练习】 一.分别指出对应顶点，对应角，对应边。再完成练习 1.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能说明△ABC≌△DEF,这个条件是(　　) A.∠A=∠D B.BC=EFC.∠ACB=∠F D.AC=DF 变式1：如图，点A、C、D、B 四点共线，且AC=DB，∠A=∠B，∠E=∠F．求证：DE=CF． 变式2：如图，点C为AB中点，CD=BE，CD∥BE． 求证：△ACD≌△CBE． 2.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是(　　) A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD 变式1：如图,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA.试说明:AC=BD. 变式2：如图，在△ABC和△BAD中，BC=AD，请你再补充一个条件，使△ABC≌△BAD．你补充的条件是　 　（只填一个）． 3．如图，AB=AC，BD=CD，则△ABD≌△ACD的依据是（　　） A．SSS B．SAS C．AAS D．HL 变式1：如图，AD平分∠BAC，AB=AC，那么判定△ABD≌△ACD的理由是（　　） A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS 变式2：如图，∠1=∠2． （1）当BC=BD时，△ABC≌△ABD的依据是　 　； （2）当∠3=∠4时，△ABC≌△ABD的依据是　 　． 变式3：在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是（　　） A．BD=DC，AB=AC B．∠ADB=∠ADC，BD=DC C．∠B=∠C，∠BAD=∠CAD D．∠B=∠C，BD=DC 变式4：已知AB=AD给出下列条件：（1）AB=AC（2）∠CDA=∠BDA （3）∠CAD=∠BAD （4）∠B=∠D，若再添一个条件后，能使△ABD≌△ACD的共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是(　　) A.∠A=∠C B.∠D=∠B C.AD∥BC D.DF∥BE 变式1：如图，已知AB∥CD，AE=CF，则下列条件中不一定能使△ABE≌△CDF的是（　　） A．AB=CD B．BE∥DF C．∠B=∠D D．BE=DF :变式2：如图，已知AE=DB，BC=EF，AC=DF，求证：（1）AC∥DF；（2）CB∥EF． 5.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD(　　) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 变式1：如图，已知AB＝AC=12 cm，AD=AE=7 cm，CD=10 cm，△ABE的周长是 . 变式2：如图，AD=AE，∠C=∠B，∠CDB=55°，则∠AEB=　 　． 变式3：如图,已知AB=AE,AC=AD,下列条件中不能判定△ABC≌△AED的是(　　): A.BC=ED B.∠BAD=∠EAC C.∠B=∠E D.∠BAC=∠EAD 变式4：如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?请说明理由. 变式5：如图，已知AB=AC，E，D分别是AB，AC的中点，且AF⊥BD交BD的延长线于F，AG⊥CE交CE的延长线于G，试判断AF和AG的关系是否相等，并说明理由． 6.如图,AA,BB表示两根长度相同的木条,若O是AA,BB的中点,经测量AB=9 cm,则容器的内径AB为(　　) A.8 cm　　B.9 cm　　C.10 cm　　D.11 cm 7．如图，AB=CD，AD=CB，那么下列结论中错误的是（　　） A．∠A=∠C B．AB=AD C．AD∥BC D．AB∥CD 变式1：如图，AB∥CD，AD∥BC；则图中的全等三角形共有（　　） A．5对 B．4对 C．3对 D．2对 7题 变式1