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- 2019-05-11 发布于福建
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高中化学化学反应原理第三章
化 学 反 应 原 理 教学要求分析 课 程 标 准 学习目标: ???? 1. 认识化学变化所遵循的基本原理,初步形成关于物质变化的正确观念; ???? 2. 了解化学反应中能量转化所遵循的规律,知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用; 3. 赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用,能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释; 4. 增强探索化学反应原理的兴趣,树立学习和研究化学的志向。 强调实验对于理论产生的重要性 第二章 7个实验, 2个科学探究 第三章 5个实验, 6个科学探究, 1个家庭小实验 生产实际中反应条件的优化 溶液中的离子反应 (2004年上海两个中学生在实验室水解TiCl4制得纳米级别TiO2获青少年创新大赛一等奖并保送清华。/sai/article.jsp?art_id=103) 2009年安徽卷考试说明相关要求 属于《考试大纲》中规定的“必考内容部分” 在新课教学中应注重理论教学的基础性,不盲目拔高,或者作过多的深化。 比如“焓”和“熵”的教学,关于平衡常数的比较复杂的计算,难溶物质的
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