课件因数与倍数.pptVIP

* 北师大版五年级数学上册 因数与倍数 把12张同样大小的正方形摆成一个长方形，有多少种摆法？ 自主学习 方法步骤： 1、自己在方格纸上画一画 2、想一想怎样用乘法算式表示你的想法 拼摆方法： 2 x 6 =12 3 x 4 =12 1 x12 =12 学习内容 ：找12的因数 合作学习（一） 方法步骤： 1、看着乘法算式，请用一句话，说说哪些是12的因数。 2、怎样又快又准找到一个数的所有因数？ 学习内容 ：找15的因数 合作学习（二） 方法步骤（两种方法任选取你喜欢的一种）： 1、想一想哪两个数相乘得到15，试着根据乘法算式找出15的因数。 2、用除法算式找因数，你会吗？ 说说你的发现： 合作学习（三） 1、一个数的个数是有限的还是无限的？ 2、其中最大的因数是（ ），最小的因数是（ ） 学习内容 ：写出3的倍数 合作学习（四） 我的发现： 1、一个数倍数的个数是有限的还是无限的？ 2、最小的倍数是（ ），最大的呢？ 练习 在 0, 3, 4, 7, 15, 16, 77, 0.2, 0.4 中选择两个数，说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 这个数是4的因数；这个数也是6的因数;这个数还是7的因数。请问，这个数 是几？ 猜数游戏： 1是所有自然数的因数。 一、判断。 1、