山西省高平市特立中学高中语文 第四专题 慢慢走,欣赏啊 林黛玉进贾府(第四课时)导学案(无答案) 苏教版必修2.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2019-06-03 发布于河北
  • 举报

山西省高平市特立中学高中语文 第四专题 慢慢走,欣赏啊 林黛玉进贾府(第四课时)导学案(无答案) 苏教版必修2.doc

山西省高平市特立中学高中语文 第四专题 慢慢走,欣赏啊 林黛玉进贾府(第四课时)导学案(无答案) 苏教版必修2

PAGE PAGE 1 林黛玉进贾府 第四课时 班级 姓名 小组 【学习目标】 通过多种描写手法了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点; 品味小说语言,掌握小说对人物的描写方法和角度; 注意情节、环境与人物的关系。 【学习重点】 1、掌握小说对人物的描写方法和角度。 【学习难点】 1、了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点。 【导学流程】 了解感知 深入学习 (一)黛玉形象分析 大家眼中的黛玉是怎么样的?归纳黛玉的外貌特征。 (1)众人眼中: (2)宝玉眼中: (3)王熙凤眼中: 尽管外祖母 “心肝肉地”疼她,但林黛玉始终“步步留心,时时在意”,请找出表现这种心理的细节。 回贾母话: 见迎探惜三姐妹时: 见王熙凤时: 在邢夫人处: 在王夫人处: 和宝玉相见时: 3、黛玉入席用晚膳时的动作可以表现出其什么样的特点? (二)宝玉形象分析 1、在出场前,王夫人是怎样诉说其人物形象的?其出场有什么特点? 2、找出对宝玉肖像描写的段落,可以看出其什么样的性格? 3、宝黛初见通过什么样的描写方法写出了宝玉什么样的形象特点? 4、试着分析《西江月》二词,领会作者“似贬实褒”中对宝玉性格的描写。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档