2019-2020年一年级品德与生活上册 我的第一个寒假教案 首师大版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 我的第一个寒假教案 首师大版 教学目标： 情感与态度：培养学生有计划、有目的的完成任务，过一个愉快的寒假。 知识与能力：了解自律、自护的基本知识，合理安排寒假学习时间、休息时间，并能用自己喜欢的方式记下寒假的生活。 行为与习惯：培养学生收集、记录、整理资料的习惯。 教学重点：培养学生有计划、有目的的过一个愉快的寒假。 学习准备： 1．了解今年寒假学校对学生的要求。 2．学生向家长了解今年寒假期间家庭有无较大的活动。 3．向高年级学生调查他们的寒假生活是怎样度过的。 4．致家长的一封信。 教学安排： 课时：1 教学过程： 一、激情导入： 1.谈话：你们在寒假都准备做些什么？ 学生自由发言。 2.师问：你们家在假期里有什么大的活动吗？ 学生汇报时教师在黑板上做简单记录。 3.师小结：假期时间非常漫长，同学的生活安排的丰富而又多彩，那么我们怎样做才能既玩好又学好呢？下面我们来做一个小游戏。 二、探究问题 交流研究： 第一部分：给你提个醒儿 （一）我给自己提个醒儿：找朋友——手拉手贴图活动。 1．师提要求：根据你自己的图画找到你的好朋友。 *寒假作业 *告诉大人 注意安全 *看电视 *到正式场所 *与小伙伴玩