激励性语言-陕西咸阳中学.DOCVIP

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  • 2019-05-24 发布于天津
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人生我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 PAGE \* MERGEFORMAT 3 PAGE \* MERGEFORMAT 3 咸阳中学 高二 年级 化学 科导学案 编写人:李智贤 审核人:王明果 讲授人: 使用日期: 课 题 1.4.1 有机物的分离与提纯2A 课时: 学习目标 有机物的分离与提纯 重难点 有机物的分离与提纯 一、有机物的分离与提纯 1.蒸馏 2.重结晶 实验原理 利用有机物和杂质在同一溶剂中溶解度随温度的变化相差较大,采用冷却或蒸发将有机物分离出来,是提纯 有机物的常用方法 溶剂选择 ①杂质在所选溶剂中溶解度 ,易于除去。 ②被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度受温度的影响较大;该有机物在热溶液中的溶解度较大,冷溶液中的溶解度 ,冷却后易于结晶析出 实验仪器与操作步骤 3.萃取 萃取原理 液—液萃取 利用有机物在两种 的溶剂中的 不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程 固—液萃取 用 从固体物质中溶解出有机物的过程 实验装置 主要仪器 、 、

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