《第二讲吸烟》-公开·课件.pptVIP

《心理访谈》 《女儿出走的真相》 问题行为的分类 有害物质滥用 内部障碍 外部障碍 第二讲 吸 烟 看老师怎么抓学生抽烟 [?场景一?]? 老师：?老实说，你吸烟吗？? 男生a：?不吸。? 老师：?不吸？嗯，吃根薯条吧。? 男生a:?很自然地伸出两根手指夹着接过来……? 老师：?不吸？！叫家长来……?  [?场景二?]? 老师:?吸烟吗？? 男生b:?不吸。? 老师：?不吸？嗯，吃根薯条吧。? 男生b由于听到a?的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。? 老师：?不蘸点番茄酱吗？? 男生b一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹? 老师：?弹烟灰的姿势很熟练嘛,叫家长来……?  [?场景三?]? 老师：?吸烟吗？? 男生c:?不吸。? 老师：?不吸，好，吃根薯条吧。? 男生c?因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。? 老师：?不给同学带根回去吗？? 男生c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……? 老师：?不吸？？？叫家长来……?  [?场景四?]? 老师：?吸烟吗？? 男生d?：?不吸。? 老师：?很好，吃根薯条吧。? 男生d心惊胆战地吃完了薯条。? 老师：?不给同学带根回去吗？? 男生d又小心地将薯条放到了上衣袋里。? 老师突然大喊一声：校长来了！? 男生d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩……?  [?场景五?]? 老师：?吸烟吗？? 男生e?：?不吸? 老师：?很好，吃根薯条吧。? 男生e刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？? 男生e赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机……? 老师：?不吸？！叫家长来……?  [?场景六?]? 老师：?吸烟吗？? 男生f：?不吸。? 老师：?很好，吃根薯条吧。? 男生f心惊胆战地吃完了。? 老师突然大喊一声：校长来了！? 男生f手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！? 老师：?校长会闻到你嘴里的味道的。? 男生f掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没点?  [?场景七?]? 老师：?你到底吸不吸烟？? 男生g：?我对天发誓，绝对不吸。? 老师：?真的不吸？好，来吃根薯条吧。? 男生g非常自然接过薯条吃个干净。? 老师：?真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？? 男生g(?得意忘形地)：大中华 [?场景八?]? 老师：?吃根薯条吧。? 男生n?：?谢谢，不会。? 老师：……? 《上海滩》——许文强 柯南道尔的 福尔摩斯 《花样年华》 ——李太太和周先生 吸烟——限制级 美国电影协会于2007年5月10日将有明显吸烟镜头的电影定为“限制级”。该协会在声明中说，对电影采取更严格的分级制度是因为近年来美国青少年吸烟的人数呈上升趋势，而电影中渲染吸烟场景是青少年吸烟的一大诱因。 美国电影协会主席丹·格里克曼说，在为有吸烟镜头的电影分级时，电影协会会着重考虑吸烟镜头是否普遍、是否美化吸烟和是否有历史或其他原因。 美国社会正在开展防止青少年吸烟活动，不要让电影成为青少年吸烟的诱因。 促使美国电影协会把吸烟镜头列为“限制级”的直接原因是因为2007年奥斯卡评奖中产生的争议。当时乔治·克鲁尼因在《晚安，好运》中的出色发挥成为奥斯卡影帝的热门人选，而一些评委认为克鲁尼在片中饰演的默罗手中总拿着烟，会给青少年带来负面影响，致使克鲁尼未能获得影帝提名，《晚安，好运》最终也没能获得最佳影片奖。 泰国在2006年禁止电视节目出现吸烟镜头。泰国政府副发言人表示：“由于电视是一种对青少年行为有巨大影响力的媒体，因此必须实施这一禁令。” ?目前，我国与烟草广告有关的法律仅有《广告法》和《烟草广告管理暂行办法》。按照这两部法律的规定，直接烟草广告只在广播、电影、电视、报纸、杂志五类媒体，以及影剧院、等候室、会议室、运动场四类公共场所禁止；而隐性烟草广告不受任何限制，影视吸烟镜头的运用几乎没有阻力。 一、青少年吸烟现状 据针对青少年烟草使用情况的调查显示，我国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中有相当比例的人已表现出今后吸烟的倾向。在被调查的近12000名13到15岁初中学生中，有32.5％的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%。这些孩子开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁，超过一半的人说他们在1周内至少有1天会吸烟。 二、青少年第一次吸烟的原因 1、模仿 2、同伴团体压力 3、自尊需要 1、模仿 模仿成年人的行为。 与父母不吸烟的青少年相比，父母吸烟的青少年更可能成为吸烟者。 母亲吸烟与年幼的青少年（特别是女孩）吸烟之间的联系比父亲吸烟的情况更为密切。 2、同伴团体压力 青少年早期比较明显 男孩把吸烟作为一种