高中物理（人教版必修一）配套课件：第一章 2时间和位移.pptVIP

3.(多选)对位移和路程理解正确的是(　　) A.路程是个标量，表示位移的大小 B.位移是个矢量，是由初始位置指向终止位置的有向线段 C.路程是物体实际运动轨迹的长度，它没有方向 D.当物体做直线运动时，位移和路程是相同的物理量 解析　路程是物体实际运动轨迹的长度，是标量；位移是由初始位置指向终止位置的有向线段，是矢量.当物体做单向直线运动时，两者大小相等，但不相同.综上，选项B、C正确. BC 解析答案 返回 解析　如图所示，有向线段OA即为该学生通过的位移 解析答案 * * * * * 2　时间和位移 第一章　运动的描述 学习目标 1.知道时刻和时间间隔的区别和联系. 2.知道位移与路程的区别和联系. 3.知道什么是矢量、标量及其区别. 一、时刻和时间间隔 答案 (1)电台报时一般这样说：“现在是北京时间八点整.”听评书连播节目时，最后播音员往往说：“明天同一时间请继续收听.”这里两个“时间”的含义相同吗？ (2)中考结束后，爸爸带小明乘火车去深圳旅游，火车20∶30准时从北京西站出发，经5小时23分于第二天1∶53到达山东菏泽站，停2分钟后出发，于4∶26到达安徽阜阳站……这一段话中提到的时间哪些是时刻，哪些是时间间隔？ 答案　(1)不同，第一个时间指一个时刻，第二个时间指一段时间间隔. (2)20∶30、1∶53、4∶26是时刻；5小时23分、2分钟是时间间隔. 导学探究 时刻和时间间隔的理解 (1)时刻：指 ，在时间轴上，时刻用 表示. (2)时间间隔：指某两个时刻之间的 ，在时间轴上，时间间隔用 来表示. 知识梳理 某一瞬间 点 间隔 线段 答案 以下计时数据指时间间隔的是(　　) A.天津开往德州的K625次列车于13点35分从天津发车 B.李明用15 s跑完100 m C.2013年6月11日下午17时38分，“神舟十号”飞船成功发射 D.某场足球赛开赛15分钟时甲队攻入一球 即学即用 解析　列车发车、飞船发射、入球都是事件发生的瞬间，对应的都是时刻，A、C、D错误； 跑完100 m是事件发生的过程，对应的是时间间隔，B正确. B 解析答案 二、路程和位移 (1)如图1所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘高铁直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，三者的路程是否相同？位置变化是否相同？ 答案　三者的路程不同，但结果是一样的，即都是从北京到上海，初位置、末位置一样，即位置变化一样. 导学探究 图1 答案 (2)在操场沿400 m的跑道跑一圈，位移是多少？路程是多少？什么情况下位移大小等于路程？ 答案　位移是零，路程是400 m，当物体在一条直线上运动且运动方向不变时，位移的大小等于路程. 答案 位移和路程及其区别 (1)路程：物体运动 的长度.只有大小，没有 . (2)位移： ①物理意义：表示物体(质点) 变化的物理量. ②定义：从初位置到末位置的一条 线段. ③大小：初、末位置间 . ④方向： . (3)同一运动过程的路程不小于位移的大小；在 运动中，位移的大小等于路程. 知识梳理 轨迹 方向 位置 有向 有向线段的长度 由初位置指向末位置 单向直线 答案 即学即用 图2 方向：由A点指向B点 答案　位移大小为28.3 cm，方向自A点指向B点.路程为94.2 cm 解析答案 三、矢量和标量 一个袋子里有40 kg大米，再放入30 kg大米，袋子中大米的质量是多少？如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A点到C点的路程是多大？位移是多大？从大小的计算方法上看，质量、路程和位移有什么不同？ 导学探究 答案　袋子中大米的质量是70 kg.如图所示，路程是70 m，位移为从A点指向C点的有向线段，大小为50 m.质量、路程是标量，遵从算术加减法的法则，可以直接相加减；位移是矢量，不能直接相加减，位移的大小等于初位置指向末位置的有向线段的长度. 答案 矢量和标量的区别 (1)概念 ①矢量：既有 又有 的物理量.例如：位移等. ②标量：只有 没有 的物理量.例如：时间、温度、质量、路程等. (2)比较 ①只有当两个矢量的大小相等、方向也相同时，这两个矢量才相等. ②标量大小的比较就是其自身数值大小的比较. ③矢量的“＋”、“－”号表示其方向，所以矢量大小的比较要看其数值的绝对值的大小，绝对值大的矢量就大. 知识梳理 大小 方向 大小 方向 答案 (3)计算 ①标量运算遵循算术运算法则. ②矢量运算的方法以后会学到，但同一直线上的矢量，用“＋”、“－”号表示方向后，可简化为算术加减法. ③矢量有方向，但有方向的物理量