培训期间互动游戏.doc

一、认识朋友 方法：?全体围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立，自我介绍说：「各位朋友好，我姓张。」第二人起立说：「张您好，我姓杨。」第三人起立则说：「张、杨你们好，我姓刘。」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。? 备注：? .?人多时，可以分组举行。　 .改成由一人起立介绍左右邻居的朋友也可以. 二、串名字游戏 ?游戏方法：?小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解?。 三、大风吹 ?.?全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。　? .?主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。 备注:?可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ? :?小风吹则吹相反的 四、训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母　动物名称?　 　ＡＦ?　　　　　　　　　　　狮子?　　 ＧＬ　　　　　　　　　　　海豹　　 ＭＲ?　　　　　　　　　　　猩猩?　　 ＳＺ　　　　　　　　　　?热带鸟?　 　现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。 点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。　　 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。? 五、记忆考验 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 人数：不限 场地：不限 适合范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： .?全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！） .?接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！） .?像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。 .?一直到有人中途讲错出局！ 题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 六、青蛙跳水 方法：? .?全体围坐成圈。? .?由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。.?继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。? 备注：看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。 七、趣味跳绳 　　大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下， 数一数整个团队总共能跳多少下。讨论：　　（） 当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？　　（） 发出声音的人是刻意指责别人吗？　　（） 想一想自己是否不经意就给别人造成压力？　　（） 接下来