第一章第二节正确的人生观.ppt

第一章 人生的青春之问 第一章 人生的青春之问 第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生 1 2 3 目 录 课前复习 1.什么是人生观？ 2.人生观的主要内容是什么？ 第二节 正确的人生观 一、科学高尚的人生追求 “服务人民，奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 马克思和恩格斯提出“为绝大多数人谋利益” 列宁提出“为千千万万劳动人民服务” 爱因斯坦要“感恩他人，爱心回馈” 周恩来在上初中时立下过什么宏志？ 服务人民、奉献社会与我们有没有关系？ 二、积极进取的人生态度 P16 1、人生须认真 以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，学会对自己、亲人负责，对周围的人和更多的人负责，将来也才能对民族、国家、社会负责。 2、人生应乐观 乐观向上、热爱生活，对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。 困难都是暂时的，快乐也不一定是长久的，一切都会过去 3、人生当务实 要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。 不务实的表现：好高骛远、空谈理想、眼高手低、遇事退缩 罗玉凤，女，1985年9月生，重庆市綦江区人，因一系列雷人言论在网络上走红，被人称为“凤姐”。罗玉凤自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，自称“9岁起博览群书，20岁达到顶峰，智商前300年后300年无人能及”。主要研读经济类和《知音》、《故事会》等人文社科类书籍。 4、人生要进取 人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。要积极进取，不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为，否则人生就会失去应有的光彩。 人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。 ——奥斯特洛夫斯基 人生如逆水行舟，不进则退 三、人生价值的评价与实现 P17 ★（一）正确评价人生价值 评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。 1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 我们一起来看一下马老师的一段视频 2、坚持物质贡献与精神贡献相统一 物质贡献是人类赖以生存和发展的基础，精神贡献是人类日益走向全面发展的标志。 自1985年以来，邵逸夫通过邵逸夫基金与教育部合作，连年向内地教育捐赠巨款建设教育教学设施，据统计，截至2012年，邵逸夫基金共捐建了中国内地大、中、小学和职业技术学校、师范学校、特殊教育学校6013个项目，包括图书馆、教学楼、科技楼、体育馆、艺术楼、学术交流中心等，遍布全国31个省、市、自治区.历年捐助社会公益、慈善事务超过100多亿港元 3、坚持完善自身与贡献社会相统一 人的自我完善和全面发展、人的自我价值的实现，是实现社会发展的根本目标；而人生自我价值的实现，又有助于个体为社会创造更大的价值。 1.实现人生价值要从社会客观条件出发。 社会条件 社会需要 平台 （二）人生价值实现的条件 P18 2.实现人生价值要从个体自身条件出发。 自身条件 兴趣 目标 技能 知识 心理素质 找准定位：我是谁？我想做什么？我现在能做什么？我能做的，别人是不是也能做？ 切忌：过分夸大自己的能力或者低估自己的能力。 3.不断增强实现人生价值的能力和本领。 个人的主观努力程度，在很大程度上决定着人生价值的实现程度。 单项选择题 你认为个人事业成功或人生幸福的最重要条件是什么？ A 国家政策 B 家庭背景 D 人脉关系 C 个人努力 E 运气 第二节 正确的人生观 一、科学高尚的人生追求 二、积极的人生态度 （一）人生要认真 （二）人生要乐观 （三）人生要务实 （四）人生要进取 三、人生价值的评价和实现 （一）人生价值的评价 1.坚持能力大小与贡献须尽力的相统一 2.坚持物质贡献和精神贡献相统一 3.坚持完善自我与贡献社会相统一 （二）人生价值的实现条件 1.社会条件 2.个人自身条件 3.不断增强实现人生价值的能力和本事 作业 1、教材27页 学习思考第二题 * *