美国社区学院发展历程研究-教育史专业毕业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有 剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人 愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 学位论文作者（签名）： 年 月 日 万方数据 万方数据 学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规 定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子 版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可 以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国 硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存或汇编本学位论文。 本论文提交□当年/□一年/□两年/□三年以后，同意发布。 若不选填则视为一年以后同意发布。 注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。 作者签名： 导师签名： 年 月 日 目 录 摘 要 .................................................................................................................................. I ABSTRACT ........................................................................................................................ II 绪 论 ..................................................................................................................................1 （一）研究缘起 ..............................................................................................................1 （二）研究的目的和意义 ..............................................................................................1 （三）基本概念界定 ......................................................................................................2 （四）研究现状述评 ......................................................................................................3 （五）研究思路与方法 ..................................................................................................8 （六）研究的创新与不足 ..............................................................................................8 一、美国社区学院产生的背景 ........................................................................................10 （一）经济条件是社区学院产生的物质基础 ............................................................10 （二）人口压力是社区学院产生的直接动力 ............................................................10 （三）文化传统是社区学院产生的思想基础 ............................................................11 二、美国社区学院的发展阶段 ......................................