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高一到高三生物知识点总结118条 　　高一生物一到三课要点总结　　第一章走进细胞　　1．细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞　　2．生命活动离不开细胞，即使像病毒那样无细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。　　3．草履虫是细胞生物，它的整个身体就是一个。它的哪些生命活动离不开这个细胞？摄食、呼吸、生长、应激性、运动、分裂等。　　4．人是多细胞生物，是由受精卵经过　　5．完成缩手反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。　　6切免疫能力，病人大多死于多种病原微生物的感染。　　注病毒，不具有细胞结构，只具有遗传物质和蛋白质外壳。只有在寄主细胞内才具有生命活动。离开细胞就不再表现出生命活动。　　7．生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统；*植物没有系统这一层次。草履虫也缺少一些层次。　　注*细胞是最小最基本的生命系统。　　*生物圈是最大的生态系统，只有一个。　　*各个层次之间互相影响。　　*种群，一种生物，很多个体。群落，一定区域内，所有生物。生态系统，一定区域内所有生物个体和周围环境。环境包括，土壤，水，阳光等　　12细胞的多样性有各种各样的细胞。产生差异的原因：处于生物体不同位置，适应不同功能，是细胞分化的结果。统一性不同的细胞具有相同的结构，细胞膜，细胞质，细胞核。　　13．根据有无核膜或有无成形的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。　　14．核细胞和真核细胞最主要的区别　　原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状，真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶。　　拟核：有一个环状DNA分子，(来自:写论文网:高一到高三生物知识点总结118条)位于细胞内特定的区域，这个区域叫拟核　　共同点是：它们都有细胞膜和细胞质，核糖体。它们的遗传物质都是DNA　　原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。细胞膜与真核相似。原核生物核区内的DNA裸露，所以原核生物细胞内无染色体。　　原核生物包括：细菌，蓝藻，放线菌，衣原体，支原体。　　真核生物包括：原生生物，真菌，植物，动物　　注：病毒即不是真核也不是原核生物，　　带菌的除了酵母菌，青霉菌，根霉菌，属于真核生物外其余大多属于原核生物菌前带杆，球，螺旋，弧的一般属于细菌，如金黄葡萄球菌。　　带藻的除蓝藻属于原核生物，其余都是真核生物，如念珠藻，篮球藻，发菜，颤藻。动物都属于真核生物。原生动物是真核生物　　蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，是自养生物。　　细菌大多是异养生物，但是硝化细菌是自养。　　没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如人成熟的红细胞，植物筛管。没有细胞核的生物也不一定是原核生物，如病毒。　　原核生物可遗传的变异类型：基因突变(无基因重组和染色体变异，为什么？)　　15．蓝藻和细菌都是原核生物，蓝藻细胞内含有藻蓝素素和叶绿素，能进行光合作用作用　　16．通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的，是　　细胞学说。它的建立者是施莱登和施旺。它的要点有：　　高倍显微镜的使用　　一、显微镜的结构和使用方法：　　高倍镜的使用1使视野明亮2低倍镜下观察清楚后，将要放大观察的物象移到视野中央，3转动转化器，换成高倍镜，4观察用细准焦螺旋调焦.　　显微镜的镜头放大规律：物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小，物镜离载玻片越近放大倍数越大。　　第二章组成细胞的分子　　组成生物体的化合物　　大量元素CHONSPCaMgK　　微量元素ZnMoCuBFeMn　　基本元素CHON　　最基本元素C(因为在细胞干重中含量最高)　　主要元素CHONSP　　生物体内化学元素在自然界中都能找到，反应出生物界和非生物界的统一性。　　不同生物体内元素种类基本一样，但是每一种元素的含量会有一定差异。　　微量元素不是不重要。可有可无　　细胞内最多的化合物水最多的有机物蛋白质　　检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质　　1、斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。葡萄糖、麦芽糖、乳糖，果糖是还原糖。常见非还原性糖，淀粉，蔗糖。反应条件，水浴加热到50-600C使用方法，将/ml的NaOH和/ml的CuSO4等量混合均匀后再加入样品中　　2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为g／mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为g／mL的硫酸铜溶液。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。反应条件常温，使