2019-2020年一年级品德与生活上册 参加升旗仪式 2教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活上册 参加升旗仪式 2教案 鄂教版 教学目标: 1．了解升旗仪式及升旗时的行为规范。 2．了解国旗的基本特征,知道它们是祖国的象征,使学生热爱尊敬国旗。 教学重难点: 1． 让学生懂得为什么要尊敬及怎样尊敬国旗。 2． 了解升旗仪式及升旗时的行为规范。 教具准备: 一面五星红旗，一条红领巾，《中华人民共和国国歌》和《国旗国旗我爱你》磁带。 教学过程: 活动一：认识国旗,了解国旗的意义。 师:同学们你们看,这是什么?师出示国旗。 生:这是五星红旗。 师:对了,五星红旗就是我国的国旗。 师:你们认为它美吗?怎么美? 生1:它美。因为国旗是长方形、红色的,很鲜艳。 生2:听我妈妈说,国旗上的红色象征革命呢!所以我也认为它美。 生3:我也觉得它美,因为我们的国旗特别漂亮,旗面的左上角还有五颗黄色的星星! 生4:我的奶奶教过我,红旗上的大星代表共产党,四颗小星代表全国人民紧密团结在党中央周围。 师: 看,我们的国旗多鲜艳,多美丽呀!那你们什么时候看见它在哪里升起过呢? 生1:我每天早上上学看见大哥哥,大姐姐们在学校升旗台上升国旗。 生2:我从电视上看见天安门广场上升国旗。 师补充: