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丢沙包活动总结 　　篇一：活动名称：丢沙包　　篇二：丢沙包教案　　教 学 设 计　　一．指导思想：　　学校体育应以学生发展为本，本着“健康第一”的指导思想。根据三年级学生的特点和兴趣，设计多种活动形式进行课堂教学，本课重在培养学生参与运动的积极性，通过游戏为学生学习体育知识、技能、参与锻炼创设良好条件，促使其良好的行为品质与思维能力的发展，同时也为学生的终身体育奠定基础。 二．教材分析：　　丢沙包属于民族、民间传统的体育项目。 丢沙包游戏形式多样、富有技巧，运动负荷不大，具有较大的拓展空间，很适合在广大中小学生开展和普及。丢沙包对发展学生跳跃奔跑的能力，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、和协调能力，具有重要意义。通过本单元设计一系列分层教学，有助于培养学生果断、团结合作的精神和对体育运动的兴趣。 三．学情分析：　　三年级是处于水平二的学生，学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性较大，富有弹性，不易骨折，所以该时期是培养学生速度、腰腹力量的敏感时期。在心里方面调节和控制自己的能力有所提高，好奇心强，易被新颖的内容所吸引，兴趣广泛，但注意力不够集中。本课正是抓住学生这些　　特点利用名族名间体育项目----丢沙包来培养学生的体育兴趣、参与运动的积极性。 四．教学目标：　　（1）培养学生的运动兴趣。　　（2）进一步提高学生的跳跃、奔跑、灵敏、速度和协调能力。　　（3）培养学生的竞争意识、团队精神。 五．教学重难点：　　游戏的组织及规则的讲解。 六．教法与学法： 教法：　　通过讲解与示范引导学生学习，了解和领会游戏的目的意思。 学法：　　学生通过听讲解、看示范认真领会，遵守游戏规则 七．教学流程： （一） 准备部分： （1）集合整队。　　（2）讲解课堂常规，特别强调纪律问题。 （3）徒手操练习。 （二）基本部分：　　（1）对游戏做一个简单的介绍。　　（2）教师讲解游戏的玩法及规则要求。　　（3）找学生示范 ，再一次强调规则及注意事项。 （二） 结束部分： （1） 放松练习。 （2） 总结。 （3） 归还器材。 （4） 师生道别。　　课 时 计 划 　　年级：三年级 教师：授课人数：30人 时间：40分钟  　　篇三：活动策划+总结 　　Running teacher,　　Go go go!　　活　　动　　总　　结　　一．活动背景　　教师被人们成为“园丁”，“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。从1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节，以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生，我们无时无刻不受到老师的教育和培养，浓浓教师恩，陪伴我身边，今年第29个教师节到来，让我们和老师一起享受深深的师生情。　　二．活动名称　　Running teacher,GO GO GO!　　三．活动目的　　迎接XX年9月10日教师节，通过往年没有的游戏活动形式建立平台增加老师与学生之间的感情，老师们和学生们可以度过一个有趣的教师节。　　四．活动时间、地点　　9月8日（第一周周日）下午15:00——18:00，体育场　　五．活动对象　　各级班主任，学院辅导员，任课老师，各级学生　　六．活动过程　　（1）准备工作　　1前期宣传工作：由宣传部负责，通过出画板，张贴海报，人人，微博，贴吧宣传等形式，在学院内进行宣传，鼓励同学积极参加。　　活动开始前学生会向学院老师及领导宣传此次活动，学生向老师发邀请函邀请老师并确定参加活动的老师。　　2活动前确定好裁判、主持人、记分、场地、摄像等工作人员，活动当天提前一小时布置场地。　　（2）游戏过程（游戏采用积分制，每张纸牌代表一分，纸牌需自己保管，游戏中途丢失工作人员不负责）　　老师首次分组：共分六组，每三位老师分一组，抽签决定（分组按现场人数决定）。　　Game one 瓶盖进线　　规则：地上有两条有一定缝隙的胶带线，游戏人员站在线外两米处向线内投掷瓶盖，若瓶盖没有部分超出两线外则判为过关。本游戏共三轮，每组每人三次机会，每组过关一次积一分。　　Game two 吸管吹球　　规则：桌子模拟成小型足球场，桌子两边分别为两方的球门，开始时乒乓球放在中线上，每组派出一名参赛人员，两个人用吸管吹乒乓球使其移动，将球吹进对方球门者获胜。本游戏一轮，每轮有三局，每两组对决，按赢的局数积分。对决小组按抽签决定。　　Game three足球击桩　　规则：游戏中有指定的击球地点和指定的桩的地点，每组的三个老师各有两次机会进行击球（男老师用脚踢球，女老师方式不限），每组提供的桩只有六个，提前将所有桩击倒的组分即结束本轮比赛。本环节每击倒一桩积一分。　　中场节目秀，由文艺部负责。