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- 2019-05-12 发布于天津
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3.提供规律性认识 调查报告确切地说应该叫调查研究报告,它的价值不仅在于调查和报告,更在于研究。研究的结果就是得出规律性的认识,并把这些规律性认识提供给读者。例如,1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场规律提高农民增收——山东省微山县调查》,就概括了若干组提高农民增收的规律性认识: 育市场、调结构、重品牌、创名优; 一是“壮龙头”,二是“建基地”; “一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。 这些规律性认识是在大量事实的基础上得出的,又是大量事实的理论归宿点。只列举种种现象,而缺少理论归纳的调查报告是肤浅的。 常用调查方法 在确定调查主题后,撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围,选取恰当可行的调查方法,以确保调查活动的顺利开展。常见的调查方法有: 1、典型调查法 2、抽样调查法 3、问卷调查法 4、访谈法 5、其他 1、典型调查法 典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象,进行深入、周密的调查研究。 该种调查法较为细致,适用于对新情况、新问题的调研。 适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性,能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。 2、抽样调查法 抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查,根据调查结果推断出总体情况。 抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点,适用于调查范围较广但又资源有限的情形。 运用抽样调
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