2016-2017学年度北师大版七年级下第二章《相交线与平行线》单元测试题(无答案).docVIP

2016-2017学年度北师大版七年级下第二章《相交线与平行线》单元测试题(无答案).doc

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PAGE PAGE 1 福苑学校第七章 平行线的证明 单元测试 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下列命题中,假命题是( ) A.对顶角相等 B.同旁内角互补 C.两点确定一条直线 D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 2. 以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两边线a,b互相平行的是( ) 3.在△ABC中,∠A=50°,∠B、∠C的平分线交于O点,则∠BOC等于( ) A.65° B.115° C.80° D.50° 4. 若三角形的一个外角等于与它不相邻的一个内角的4倍,等于与它相邻的内角的2倍,则三角形各角的度数为(  ). A.45°,45°,90° B.30°,60°,90° C.25°,25°,130° D.36°,72°,72° 5.如图所示,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=30°,则与∠FCD相等的角有(  ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.下列四个命题中,真命题有(  ). (1)两条直线被第三条直线所截,内错角相等. (2)如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2. (3)一个角的余角一定小于这个角的补角. (4)如果∠1和∠3互余,∠2与∠3的余角互补,那么∠1和∠2互补. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.下列图形中,已知∠1=∠2,则可得到AB‖CD的是( ) 8.如下图所示,直线L1∥L2 ,则∠α为( ). A.1500 B.1400 C.1300 D.1200 1100500 1100 500 L1 L2 α 8题 9题 10题 11题 9.如上图所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是( ) A.∠BAD=∠BCD B.∠1=∠2; C.∠3=∠4 D.∠BAC=∠ACD 10. 已知:直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等于(  ) A.30° B.35° C.40° D.45° 11、如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的外部时,记∠AEB为∠1,∠ADC为∠2,则∠A、∠1,∠2的数量关系,结论正确的是( ) A. ∠1=∠2+2∠A B. ∠2=2∠A +∠1 C. ∠1=2∠2 +2∠A D. 2∠1=∠2+∠A 12、如图,AB∥EF, ∠C=90°,则α、β、γ的关系为( ) A、β=α+γ B、α+β+γ=180° C、β+γ-α=90° D、α+β-γ=90° AB A B C D E F 1 13.在三角形ABC中,∠A=60°,∠B=2∠C,则 ∠B= ° 14.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=500,则∠AEF的 度数等于 15. 如图,折叠三角形纸片ABC,使点A落在BC边的F点, 且折痕DE‖BC, 若∠A=75°,∠C=60°,则∠BDF的度数为 。 16. 一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D 恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于 点M.?如果∠ADF=100°,那么∠BMD为________度. 三、解答题 17.(8分) 如图,△ABC中,已知∠ABC=46°, ∠ACB=80°,延长BC至D,使CD=CA,连接AD,求∠BAD的度数 18. (8分)已知如图,∠A=46°,∠D=42°,DF∥EC,求∠B的度数。 19. (8分)已知如图,∠1=∠2,∠B=∠C,求证:∠A=∠D 20. (8分)已知:如图,EG,FG分别平分∠BEF和∠DEF,EG⊥FG 求证:AB平行CD 21.(8分)我们知道,三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.请利用这条定理解决下列问题:如图,∠1=∠2=∠3. (1)试说明∠BAC=∠DEF. (2)∠BAC=70°,∠DFE =50°,求∠ABC的度数. 22. (10分)如图, △ABC中,AD⊥于点D,BE平分∠ABC,若∠EBC=32°,∠AEB= 70°(1)求证:∠BAD:∠CAD=1:2。 (2)若点F为线段BC上的任意一点,当△EFC为直角三角形时,求∠BEF的度数。 23.(10分)探索:小明和小亮在研究一个数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C的数量关系. 发现:在图1中

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