不断推进各项改革全面提高学生素质.pptx

热烈欢迎教委领导到我校督导检查;不断推进各项改革 全面提高学生素质;赵全营中学位于顺义城区西北15公里，是一所农村普通初中校。始建于1968年，于1988年由原前桑园中学、原赵全营中学、原中滩营中学（部分）合并而成，2010年又与板桥中学合并为现在的赵全营中学。2010年，学校在以前的办思想的基础上确定了“以德为首、质量立校、和谐发展”的办学理念。新的五年规划确定了始终坚持以科学发展观为指导，以校园规划建设为契机，切实更新教育观念，全面推进教育教学各项改革，推进学校规范化、制度化建设，努力培养全面发展、身心健康的复合型人才，逐步扩大了我校在全区的影响力。;各级财政能够拨款正在改建校园，建成的校园将能容纳更多的学生就读，办学条件将有更大提高。;几年来各级党政领导多次来校视察，给我们的工作带来巨大推动作用！;不断推进各项改革，全面提高学生素质;一、加强两支队伍建设，提高干部教师的水平;一、加强两支队伍建设，提高干部教师的水平;一、加强两支队伍建设，提高干部教师的水平; 邀请专家做《创和谐校园做幸福教师》方面的讲座。帮助教师缓解工作压力，提升职业幸福感指数。; 党员和积极分子开展建校义务劳动。全体党员和积极分子发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良作风，积极投入到热火朝天的劳动中，以自己的实际行动树立党员先锋模范形象。; 我校继续坚持“三点一线”校本教研，优化 “先学后教当堂训练”课堂教学模式。通过全校性的课前预说、课中观察、课后评议环节的实施，提高教师的专业化水平。; 2011至今共组织说课、观课、评课活动300余次。从2013年下半年开始，我校将这一活动的组织形式做了部分调整，使之更有针对性和实效性。 ; 与昌平南口铁道北中学结成了友好学校，共同参与考研中心视导及同课异构等活动，形成了区域之间合作推进教研工作的新格局。; 通过这样的活动，教师能感受到不同区域的不同风格给自己带来了不同的体验，对各自的教育教学工作开展带来了更多的发展机遇。 ; 在教改逐渐步入“深水区”的背景下，派出教师参加 “??国生本教育理论与实践研讨会”，也为我校成为顺义区生本教育研究基地做准备。;二、深化校本教研、推进课堂改革，提高课堂教学质量; 2013年开始我校开展自主学习深化实验，每节课的上课时间由原来的45分钟调整为40分钟，使之能够符合学生有意注意时长的年龄特点。每天下午的三四节课为学生自主学习、校本选修课或个别辅导时间，既减轻了学生的课业负担，又解决了学生存在的疑难问题，同时也增加了学生体育锻炼的时间。; 仅在2013年，我校教师有108人次获得区级以上奖励，其中，我校的校本教研成果获得顺义区科学技术三等奖。 ;三、以班级文化建设为抓手，为学生发展创建自我教育平台; 1. 班级环境中的“家文化”的构建，为学生营造一个良好的大家庭氛围。每班学生共同设计体现自己班级特色的全家福，包括：班徽、班歌、班训、班级特色等，聚人心，鼓士气。 ; 2.课堂教学中的文化构建：有名人头像、名言警句、光荣榜、小组展示学习园地等，让学生感受学习氛围。“追星逐月赢太阳”的小组展示评比活动，让每一个学生都能为自己的小组出一份力量。 ; 3. 人格形象中的文化构建：通过班会、课外活动、学习先进人物事迹等形式，树立学生身边的先进榜样，培养学生自尊、自爱、自立、自强、自信的人格。 ; 4. 班级目标管理中的文化建设。营造目标管理的班级文化氛围，培养学生拼搏精神和竞争的意识。每位学生每月制定“我承诺，我行动”的承诺书。用这些种种方法，培养了学生的竞争意识。; 5. 班级外部宣传文化的构建。组织学生开展各种形式年级、班级活动，让班中的每名学生都能感受到自己的主人翁地位，都有自己的表现机会，都能为班级建设出力。; 组织初一、初二年级部分学生去朝阳光彩体育馆观看中国男子排球联赛。这是顺义区唯一一所到现场观看的学校。学校领导高度重视此次观赛活动，制定《赵全营中学观看男排比赛安全预案》。比赛很精彩，学生们的热情很高，观赛师生都感觉不虚此行。 ; 抓住雷锋纪念日活动契机，全校各班利用班例会时间召开“学雷锋见行动”主题班会。班会上同学们通过诗歌朗诵、演讲、小品、重温雷锋日记、歌唱雷锋歌曲等方式传颂雷锋事迹。 通过这样活动，同学们对雷锋平凡而光辉的一生有了更加全面的了解，明白了学习雷锋要从自身做起，从身边的小事做起，从生活中的一点一滴中做起。;;四、开发课程资源，实施多元课程教学，全面提升学生素质;;; 学校结合社会力量不断扩大开发三级课程资源范围。我们着眼于社会资源的深入利用，邀请著名民间剪纸艺人郝兰英女士为我校学生开设民间剪纸课程。;