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答案:比如,想泡壶茶喝。当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶,茶杯要洗;火已生了,茶叶也有了。怎么办? 2.给下列一段话加上标点: 比如□想泡壶茶喝□当时情况是□开水没有□水壶要洗□茶壶□茶杯要洗□火已升了□茶叶也没有□怎么办□ 当堂检测 答案:没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。 3.用关联词连接下列短句,成为一段话。 (1)不能泡茶 (2)这些又是泡茶的前提 (3)没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯 当堂检测 答案: 统筹---统一筹划 不无裨益--不是没有益处 错综复杂---纵横交叉,形容头绪多,情况复杂。 小题大做---指拿小题目作大文章,比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。 卑之无甚高论--- 指见解很一般,没有什么高明的见解。 4.解释下列词语: (1)统筹 (2)不无裨益 (3)错综复杂 (4)小题大做 (5)卑之无甚高论 当堂检测 答案:统筹方法的运用。 5.本文说明的主要内容是 ( )?? 当堂检测 小张的爸爸晚上要带小张去看演唱会,但演唱会晚上6点开始,小张一家必须提早出门,否则就不能带上小张一起去看演唱会了。小张每天放学后5点到家,到家后他要做这样几件事情: (1)做作业(30分钟)(2)把米饭煮上(40分钟)(3)收晾晒的衣服(8分钟)(4)洗碗(4分钟)(5)整理书桌(2分钟) 小张最快能在几点做完这些事情?请你给小张出个主意。 “时间就是金钱”,无论是企业生产还是我们学习,都要抓紧时间,把工作完成得又快又好。我们能不能通过小张的例子归纳出一种面对各种情况都适用的节约时间的方法呢?今天我们就来学习数学家华罗庚的《统筹方法》。 统筹方法 华罗庚 走近作者 华罗庚(1910年11月12日~1985年6月12日) 国际数学大师,中国科学院院士,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。 被誉为“中国现代数学之父” “中国数学之神”, “中国现代数学之父”, “人民数学家”。 交流感知 用自己喜欢的方式朗读课文并完成: 1.掌握文中生字词的读音和书写。 2.什么是统筹方法? 3.统筹方法的运用范围如何? 4.统筹方法是如何应用的? 5.从文中可以看出,应用统筹方法有什么作用 ? 6.文中运用了哪些说明方法,作用是什么? 在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 ——— 华罗庚 任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ———— 华罗庚 积累词语 根据拼音正确书写词语 tǒng chóu dān wu guān jiàn ( ) ( ) ( ) bì yì xù cuò zōng ( ) 千头万( ) ( )复杂 统筹 耽误 关键 裨益 绪 错综 整体感知 1、本文的说明顺序是什么呢? 2、这篇科普说明文的说明对象是什么呢? 3、从说明对象这个角度分析,这是篇什么说明文? 4、什么是统筹方法? 5、统筹方法有什么作用? 逻辑顺序 统筹方法 事理说明文 一种安排工作进程的数学方法 把工序安排好、避免窝工、缩短工时、提高工作效率 梳理本文的结构 统筹方法 结构:总——分——总 一、(1)概述统筹方法的定义和应 用范围,统领全文。 二、(2—14)介绍统筹方法的原理及应用 三、(15)总结全文,说明统筹方法的现实作用。 第一层(2-8):合理安排工序的重要性。 第二层(9-11):抓住主要环节。 第三层(12-14):合并次要环节。 划分层次 分析课文 1、作者用什么说明方法把抽象的统筹方法说得简单易懂呢? 举例子 研读课文,分析文本 2、本文作者举了一个什么样的例子来阐述 统筹方法? “烧水泡茶”的例
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