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第六讲
情绪管理;第一节 情绪与人生;一、身边的故事 ; 【老师的话】黄某学习成绩优异,积极上进。然而,在他自信开朗的外表下,一直隐隐存在过度好强导致的焦虑和脆弱,使他在学业压力下选择了自杀。 ;情绪是生命的指挥棒; 【情绪与成绩】
甲、乙、丙是技术相当的运动员,田径场上,甲取得了好成绩,乙上场后,既不嫉妒 也不背思想包袱,而是吸取甲的经验,发挥自身的长处,取得了更好的成绩;丙因害怕裁判偏心,无理挑剔甲和乙的技术犯规,对场地设施也不满意,心怀嫉恨,结果成绩很不理想。 ;成功路上,最大的敌人不是缺少机会,或是资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。 愤怒时,不能制怒,使合作者望而却步;消沉时,放纵萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白 浪费。情绪健康与否与我们的人生息息相关,主要表现在身心健康和事业发展两方面。
;二、策略训练 ; (一)认识情绪致病 据统计,55%的食管癌患者有忧郁、高血压、心脏病倾向; 64%的淋巴癌患者情绪低落,美国医院对病人研究表明,因压抑等负性情绪而致病者占85%以上。 一项病例调查研究发现: 30%的发病原因是纯粹的生理原因,其他70%的病例都与心 理因素有关。;(二)认识情绪治病;一家报纸报道:一个大学生,以优异的成绩毕业,分配到一家单位。该生性格十分内向、沉默寡言,平时很少和同事交往,而且心高气傲。同事对他十分反感,处处冷眼相待。在这样的环境中他的性格日益怪僻,终因一件小事与同事吵了起来,而其他同事都站在他的对立面,并扬言上书领导要把他辞退。他怀恨在心,怒火在胸,发疯似地拿起桌上的水果刀向同事捅去……结果,他以故意伤害罪被判刑15年。;;你要是心情愉快, 健康就会常在;
你要是心境开朗, 眼前就是一片明亮;
你要是经常知足, 就会感到幸福;
你要是不计较名利, 就会感到一切如意。 ; 某机关单位的老局长要找一个接替他当领导的人员。其中有三位从政治、业务方面来看都算是恰当的接班人选。甲工作有魄力,自认为是当仁不让的人选;乙和大家和谐相处,为人谦虚,踏实肯干;丙年轻有为,朝气蓬勃,仗着年轻的资本坐等自然接班。老局长欣赏甲,认为他能抓得起全盘工作,组织部的人比较欣赏丙,因为他具有年龄优势。但 全局人员,从老局长到打字员,连续投了三次票,总是乙得绝对优势票,遥遥领先。最 后,经过上级机关的权衡选择,乙被提拔为局长。 ;请运用情绪与事业成就的关系分析:为什么乙被提拔而甲、丙则落选? ; 我国某名牌大学少年班曾有一位学生,进校时,专家测其智商高达160分以上,属于超天才型。然而,该生性格孤僻,言语刻薄,终日里神情落寞,郁郁寡欢,无法处理好与 同学们的关系。忧郁中他迷上了邪教,独自一人走入茫茫深山一去不返。 ; 高智商的人被称为天才,然而,这颗天才之星却陨落了。请思考 :
(1)该生智商很高,为什么最终走上了不归之路?
(2)谈谈情绪对成功人生的重要性,与智商相比,情绪智力发挥怎样的作用? ;第二节 识别与表达情绪 ;一、身边的故事; (1)你若是小华,当看到达雄满脸笑容出现时,你会说( )
A.我刚才真是又担心又着急,怕你出事,没事就好。
B.你太过分了,不顾及我的感受,难道我们的约会对你来说无所谓吗?
C.气死人了,让我等你那么久,你讲不讲信用呢?
D.我刚才真是又担心又着急,怕你出事,怎么会迟到这么久呢? ; (2)小华的我不想去了隐含了什么意思?她的真实意思是不去了吗? ( )
A.她不想去看电影了,可能另有打算,她莫明其妙地生气了。
B.真的不想去了,刚才的焦急、担心使她没心情再去看电影了。
C.她不想去,女孩子就爱撒娇、善变。
D.她其实想去,但她感觉到很气愤、失落,觉得男朋友不够重视自己。
; (3)如果你是达雄,听到不想去了,你会怎么回答呢? ( )
A.不想看电影喔,那我们去麦当劳吃炸鸡、喝可乐好了。
B.不看就不看,干嘛为小事生气,我跟同学聊聊天也不行吗?
C.为什么不看,不是说好要去看得吗,怎么又变卦了?
D.对不起啦,让你等那么久,我知道等人真的很难受,你一定担心死了。; 【做一做】续写故事
请你续写小华和达雄的故事(以对话为主)。结局是:他们和好如初,愉快地去看电影了。; 【想一想】
假如你正和一个同学兴致勃勃地聊天,但他却不停地看手表,这时你会( )
A.生气,感到他不尊重我,不再讲话了,愤愤地离开。
B.自卑,自己不足以引起他的重视,不知道该怎么办。
C.告诉他有什么重要的事情就先去忙吧,改天再聊。
D.无所谓,继续滔滔不绝地讲下去。 ; 班上同学临时提议周六下
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