二年级下册语文寓言两则》.pptVIP

　　寓言：用假托的故事或自然的拟人手法 来说明某个道理或教训的文学作品，常带有 讽刺或劝戒的性质。;揠苗助长;转来转去 自言自语;1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。; 读读想想 ; 古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是一天，两天，三天，禾苗好像一 点儿也没有长高。他在田边焦急地转 来转去，自言自语地说：“我得想个 办法帮它们长。” ;天天到田边去看。; 一天，他终于想出了办法， 就急忙跑到田里，把禾苗一棵 一棵往高里拔，从中午一直忙 到太阳落山，弄得筋疲力尽。;把禾苗一棵一棵 往高里拔。; 他回到家里，一边喘气一边 说：“今天可把我累坏了！力气 总算没白费，禾苗都长高了一大 截。”;假如我是农夫的儿子， 我会这样对父亲说…… 假如我是这个农夫， 我会这样长叹道……; 第二年，农夫又种下了禾苗， 可是到头来，禾苗又全都死了……;守株;守窜撞桩此锄; ; 读课文，说说课文向我们介绍了一个怎样的故事。;那只兔子是怎样撞在树桩上的？;忽然从树林里窜出来撞在树桩上。; 从“忽然”和“窜”这两个词可以看出什么？; 那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？;;这个人后来怎么做的呢？;丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着;种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着; 日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。; 看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？;这则寓言告诉了我们一个什么道理？