五年级下册学分数的意义和性质单元试卷.docVIP

PAGE PAGE 4 五年级下册数学分数的意义和性质单元试卷 姓名： 分数： 填空（33分） 1、表示把单位“1”平均分成（ ）份，还表示（ ）÷（ ）。 2、一袋白糖21千克，把它平均分成7份，每份是这袋白糖的（　 　），每份是（ ）千克，用了还剩（　　　　）。 3、==（ ）÷（ ）= = ≈（ ）填三位小数。 5．最简分数的分子和分母是(　 　)。 6、的分数单位是（ ），再加上（ ）这样的分数单位就等于1. 7、把9米长的绳子平均分成5段，每段长(　 　)米，每段占全长 EQ （ ）。 8、的分母扩大3倍后，要使分数的大小不变，分母应加（ ）。 9、1有（ ）个，有（ ）个，有（ ）。 10、25分=（ ）小时 3时=（ ）日 6平方米5平方分米=（ ）平方米 11、分数，当a等于（ ）时，它是真分数；当a等于（ ）时，它是假分数；当a等于（ ）时，它是这个分数单位；当a等于（ ）时，它是最大真分数；当a等于（ ）时，它的值是0；当a等于（ ）时，它的值是1。 二、判断（10分） 1．5米的和1米的一样长。 （ ） 　　　　　　 2．所有的假分数的值都大于1。　　 (　 　) 3、甲数比乙数多，乙数比甲数少。 （ ） 4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ( 　　) 5．分母是14的最简真分数有７个。 　　　　 (　 　) 6、在与之间只有一个分数。 （ ） 7．分子比分母小的分数都是最简分数。 　　　(　　 ) 8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 (　 　) 9．约分和通分只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 （ ） 10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。 (　 　) 三．选择题（将正确答案的序号填在括号内）（5分） 1．与相等的分数是（ ）. A． B. C. D. 2．把7公顷试验田平均分成8块，每块田的面积是（ ）. A． B. C.公顷 D. 公顷 3.下面4个分数中，最小的分数是（ ）. A． B. C. D. 4．大于的真分数是（ ）. A． B. C. D. 5．在分数里，分母表示（ ）. A． 分数单位 B.取了什么份 C.把单位“1”平均分成多少份. 四、把下面各组分数通分（4分） 和 和 、和 、和 五、把下面分数化成最简分数（4分） = = = = 六、比较大小.（6分） ○ ○ ○ ○ ○0.2 11÷3○3.5 七、小数和分数互化（8分） 1、小数化分数： 0.35= 1.24= 0.125= 2.15= 2、分数化小数： = 2 = 3≈ （保留两位小数） 八、应用题（30分） 1．东东看一本书，6天看完，平均每天看全书的几分之几？ 2、一堆货物已经运走了，还剩几分之几没运走？ 3．一批货物共800吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？ 4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几 5.甲师傅6小时做55个零件，乙师傅5小时做46个零件，谁做得快？ 6. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？ 7. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4．5小时, 丙走5小时, 谁走得快？ 　 8、五二班有学生45人, 其