《高擎民族精神火炬》-公开·课件.pptVIP

课堂反馈 每年的九月为“弘扬和培育民族精神月”，为了弘扬民族精神，全国各地、各单位、各学校都开展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向学校提出合理化的、行之有效的建议。 ①定期开展青少年读书活动 ②积极组织同学们参观爱国主义教育基地 ③鼓励同学们积极参加社会公益活动 ④开展“讲文明，有礼貌“活动周 * * 下面的行为是爱国主义的表现吗？ 高峰镇九年一贯制学校 白宗毓 【新闻回顾】 她是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的她奋不顾身救起学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名学生受伤。她用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。 5月14日，教育部发通知，授予她“全国优秀教师”荣誉称号。 １５日１９时，中华全国总工会科教文卫体主席万明东抵达哈尔滨，将“全国五一劳动奖章”的颁发决定交到“最美女教师” 丈夫李梓烨手中。 另外，共青团黑龙江省委决定授予她全省“青年五四奖章”荣誉称号。全国妇联１６日作出决定，授予在危难时刻挺身而出、救出两名学生的她全国三八红旗手荣誉称号。同年被评选为2012年度感动中国人物。 张丽莉为什么能感动中国？ 中央电视台为什么要举办感动中国人物的评选活动？，这项活动属于现代化建设哪一方面的内容？ 经济建设（物质文明建设）——核心工程、中心 (物质基础和保障） 政治建设（政治文明建设） （政治保证、制度保证、法律保证） 文化建设（精神文明建设） （精神动力、智力支持、思想保证） 社会建设（生态文明建设） （构建和谐社会的基础） 社 会 主 义 现 代 化 建 设 提高全民族思想 道德素质和 科学文化素质， 培养“四有”公民。 根本任务 重要途径 弘扬和培育民族精神 在文化建设中 弘扬和培育民族精神 文化建设（精神文明建设） 重要任务 促进 弘扬和培育民族精神 文化建设与弘扬民族精神的关系： 问：怎样弘扬和培育民族精神？ （坚持的原则和要求等） 1、必须坚持这个“主心骨”的指导 中国印．舞动的北京 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 公则生明，廉则生威。 　 人不为己，天株地灭。 克勤于国，克俭于家。 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。 到韩国旅游，经常会发现在很多广告牌上，甚至不少商品的包装上都印着“身土不二”四个字，这四个字是韩国人的立身之本和座右铭，是多少年来他们那种强烈的民族意识和爱国热情浓缩而成的。所谓“身土不二’,简单的解释就是”生为韩国人，死作韩国鬼“。但韩国人又将他“发扬光大”了：农庄主认为，这四个字就表示我们生产的粮食是最好的，别人的比不了；城里居民认为，自己国家生产出来的东西是最好的，发展自己的民族产业，才是立国之本。 结合日常生活实际，韩国人身上有什么值得我们学习的地方？ 世界各民族的的特点中哪些是我们需要学习的 日 本：坚忍不拔、积极进取、善于合作和融汇外来文化、善变无常、保守 俄罗斯：英勇顽强、崇尚英雄、幽默浪漫、富有创造力、自负、保守、懒散 德 国：守纪律，办事严谨、崇尚自强不息，精益求精、保守、自大、不善于接纳外来事物。 3、必须充分汲取世界优秀文化营养。 4、最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，增添富有生命力的内容。 1、我国在民主革命时期形成了哪些民族精神？ 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等 2、新中国成立后，又形成了哪些民族精神？ 抗美援朝精神、大庆铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星精神”、抗洪精神、抗击“非典”精神、“抗震救灾”精神、奥运精神和“载人航天”精神等 弘扬和培育民族精神要遵循哪些原则和要求？ 1、必须坚持这个“主心骨”的指导 2、必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。 3、必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。 4、最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添富有生命力的内容。 都德在《最后一课》里说过一句话：要灭绝一个民族，最恶毒，也是最有效的手段就是毁掉它的母语。 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。弘扬和培育民族精神，是我们的责任，也是义务！ 　　拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是扶起还是视而不见？考试结