上海交通大学护理科研课件第五次课 实验性研究.pptVIP

实验性研究 教学目标 掌握实验性研究的特点 熟悉常用的实验性研究设计 熟悉实验性研究的优点和局限性 了解常用实验性研究的设计方法 主要内容 定义 基本要素 特点 常用的实验性研究设计 优点和局限性 定义 实验性研究（experimental study）是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素，并将试验组与对照组的观察或测量结果进行比较的一种研究方法。 实验性研究设计的基本要素 处理因素：又称实验因素，是指为达到实验目的所采用的作用于实验对象身上的因素，如医疗护理研究中的治疗方法和各种医疗护理措施等。 实验对象：是实验因素所作用的对象，也是实验者(研究者)所要认知的对象。 实验效应：是指实验因素作用于实验对象后所呈现的反应。实验效应主要是通过具体的观察指标来反映的。 例:灭滴灵湿敷配合微波治疗褥疮的疗效观察(全文参见现代护理杂志2004，10(6)，534） 实验性研究的特点 干预 指研究者对有目的地对研究对象施加某些护理方法或措施，即处理因素。这些处理因素是研究的自变量，其引起的结果是研究的应变量。干预是实验性研究和非实验性研究的根本区别。 设立对照 是指将研究对象分为试验组和对照组，试验组接受某种与对照组不一样的实验措施，最后将两组的结果进行比较。目的是控制干扰变量的影响，突出两组（或多组间）结果的差