六年级下7单元《古诗二首》课件.pptVIP

送元二︱使安西 【唐】王维 渭城︱朝雨︱浥︱轻尘， 客舍︱青青︱柳色︱新。 劝君︱更尽︱一杯︱酒， 西出︱阳关︱无︱故人。 注释： 1、元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。 2、安西：在今新疆维吾尔自治区库车县。 3、渭城：在今陕西咸阳市东北，渭水北岸。 4、浥（yì）：湿润。 5、阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南。 渭城朝雨浥轻尘， 解释：渭城早上的雨湿润了道路上的尘埃。 渭城（点明地点）：秦时咸阳城 朝（点明时间）：早上（同朝辞白帝彩云间） 浥：湿润（注意字型） 轻尘：尘埃（注意“尘”字的“小”没有勾） 客舍青青柳色新。 解释：旅店外的绿柳被雨水冲洗得焕然一新。 客舍：旅店。 新：焕然一新。 小结： 这一句诗都是描写作者当时所看到的景物。 劝君更尽一杯酒， 解释：请你再喝完一杯酒。 劝：请。 君：对人的尊称，表示“你”的意思。 更尽：再饮完。 从这句诗中，你看见了什么？感受到什么？ 王维和元二喝了好几杯酒却还没离开，看出他们依依不舍 西出阳关无故人。 西：向西行走。 故人：老朋友。 阳关：在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。 解释：等你西行出了阳关就再也没有一个交情深厚的老朋友了。 小结：从这一句诗你体会到什么？ （诗人与好朋友的依依惜别之情） “相见时难别亦难”，同学们，有人说离别是诗，有人说离别是歌，有人说离别是泪水。我们读过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我们读过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。从这千古流传的送别佳句中，我们读出的是古人那浓浓的友情亲情。今天我们再来学习两首送别诗。 古诗二首 ——离别·诗 GUSHIERSHOU 人生自古伤离别 学诗三部曲 读诗题 知作者 抓字眼 解诗意 诵诗句 悟诗情 yàn 雁 大雁 学习字、多音字 尽 jìn jǐn 尽力 尽管 舍 shè shě 宿舍 舍得 近、反义词 知己— 朋友 故人— 老友 愁— 乐 朝— 暮 词语集锦 莫：不，不要。 君：对人的尊称。 故人：老朋友。 别董大 ——（唐）高适 BIEDONGDA 作者简介 董大 名叫董庭兰,因排行一，所以称董大。他是唐玄宗时代著名的琴手, 在音乐上有很高的造诣。据说董大擅长古琴，而当时盛行胡乐，他倍受冷落，非常失意。 高适 唐代诗人， 早年很不得志,一度做过封丘县尉，不久投笔从军,由于他参加军队的时间很久,熟悉边疆的自然环境和军事生活,写了不少边塞诗。他的诗风格豪迈,气势奔放。。 背景介绍 诗中董大虽身怀绝艺，却无人赏识，当时正沦落塞北。这时高适与他境况相似，也很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中。两人相遇之后，意气投合，相见恨晚，但又不得不匆匆分手。此诗就是在两人分别时所作。 现在让我们一起来感受这首诗歌 别董大 高适 千里︱黄云‖白日︱曛， 北风︱吹雁‖雪︱纷纷。 莫愁︱前路‖无︱知己， 天下︱谁人‖不︱识君。 千里黄云白日曛， 大意是： 太阳被一望无际的黄云笼罩得昏昏沉沉， 北风吹雁雪纷纷。 大意是： 北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。 同学们，这儿的“大雁”有着特殊的意思，你知道吗？ 好友分别，难分难舍，想象一下，面对此情此景董大心情如何？ 面对如此荒寒凄凉的景色，董大的心情可以说是糟糕透了，感到无比的凄苦和惆怅。 莫愁前路无知己， 大意是： 不必担心前边的路上没有知己， 天下谁人不识君。 大意是： 天下的人有谁不了解身怀绝技的您呢！ 听了高适这样劝慰的话，董大心情又如何呢？ 听了高适的话，董大一定感到无比的振奋，内心充满了信心和力量，他要为自己的前途和命运去奋斗和抗争。 点评： 此诗妙在粗豪。不难看出，高适是一个情感特别强烈的诗人，他不大用隐晦曲折的表情方式，而是直泻胸怀。 全诗把写景与抒情巧妙结合，语言质朴，风格豪放，感人至深。 别 董 大 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 写景：凄凉 悲寒 抒情：劝慰 勉励 《别董大》通过描写与友人分别时的景象和对朋友的劝慰和激励，表达了他们之间真挚深厚的感情。 拓展 1、大雁对北风说： 。2、大雁对飞雪说： 。3、大雁对自己说： 。4、我想对大大雁说： ?。? ?? ? 结合诗歌中“