- 1、本文档共140页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第十四章 中药制剂分析 OO O O O O O O O O O × × × 阴 样 阳 对 品 对 大补阴丸 黄柏的TLC法鉴别 薄层板的选择 (四)中药鉴别新技术-中药指 纹图谱 定义: 中药材或中药制剂经适当处理后,采用一定的分析手段,得到的能够标定该中药材或中药制剂特性的共有峰的图谱 2. 色谱指纹图谱的基本属性 整体性 将指纹图谱作为一个整体来分析和比较它的综合特征以达到鉴别的目的。 模糊性 强调分析、比较指纹图谱的相似性,而不是完全相同。 是一种综合的、量化的色谱鉴别手段。 中国药典中药制剂含量测定所占比例 版本 % 1977 1.48 1985 5.31 1990 8.73 1995 12.81 2000 62.09 (HPLC 36% TLCS 24% GC 3%) 2000年版中国药典(2000年版)薄层扫描法品种 品种数量 TLCS数量 占总数% 534(药材) 20 3.74 458(成药) 32 6.99 978(总数) 52 10.73 2000年版中国药典(2000年版)HPLC法品种 品种数量 HPLC数量 占总数% 534(药材) 54 10.11 458(成药) 48 10.48 978(总数) 102 20.59 应用实例-小青龙合剂 [处方] 麻黄125g 桂枝125g 白芍125g 干姜125 五味子125g 细辛62g 甘草(蜜炙) 法半夏188g NOTES:合剂是在传统汤剂基础上改进后的一种新剂型 应用实例-小青龙合剂 [制法] 以上八味,细辛、桂枝提取挥发油,蒸馏后的水溶液另器收集,药渣与白芍、麻黄、五味子、甘草加水煎煮至味尽,合并煎液,滤过,滤液和蒸馏后的水溶液合并,浓缩至约1000ml。法半夏、甘姜照流浸膏剂项下渗漉法,用70%乙醇作溶剂,浸渍24小时后进行渗漉,漉液浓缩,与上述药液合并,静置,滤过,滤液浓缩至1000ml,加入苯甲酸钠3g与细辛、桂枝挥发油,搅匀,即得。 [性状] 本品为棕黑色的液体;气微香,味甜、微辛。 [功能与主治] 解表化饮,止咳平喘。用于风寒水饮,恶寒发热,无汗,喘咳痰稀。 [用法与用量] 口服,一次10-20ml,一日3次,用时摇匀。 方药分析: 君 麻黄—发汗为君 臣 桂枝—解表为臣 佐 甘草—恐发汗太过, 佐以甘草缓 之 使 白芍、干姜、细辛、法半夏、五 味子—几药合力共为使。 可外发汗,内行水,散表里之邪。 汉代张仲景《伤寒论》——小青龙汤 近代由重庆桐君阁中药厂该汤剂为合剂 本方治疗伤寒表不解,心下有水气,干呕,发热而咳。近代也用于慢性支气管炎,支气管哮喘、肺气肿,均见咳、喘、痰白清稀者。 供试品溶液与阴性对照液的制备: 取合剂10 ml,石油醚分3次萃取,合并石油醚萃取液[油层],浓缩至1m
您可能关注的文档
- -如何实施2011年终绩效考核、2012年人力资源年度规划及整体人力资源运营统筹.doc
- 8-第38讲高阶常系数线性微分方程、欧拉方程.ppt
- 《村集体经济组织会计制度》课件讲义.ppt
- .对外投资的核算.ppt
- 功放与扬声器.ppt
- 4无约束优化方法.ppt
- 月上海透视典型税案、规避节税误区.ppt
- 6 软件开发方法.ppt
- 【聚焦典型题】(苏教版)2014届高考一轮数学(理):《平面向量的数量积》.doc
- 外商投资企业法 .ppt
- 初中课间活动对学生科学素养培养的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中化学趣味实验在提高学生实验安全意识中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 4 三、信息技术行业:5G网络技术在智慧城市安全监控中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 节日文化传承与初中生体育学科核心素养培养相结合研究教学研究课题报告.docx
- 高中语文写作教学中的批判性思维培养:基于教师教学行为的研究教学研究课题报告.docx
- 《初中生作业负担与心理压力的关联性研究》教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育创新人才培养模式实践教学在小学阶段的应用与反思教学研究课题报告.docx
- 家长心目中的幼儿园调查报告.docx
- 如何制定高中学习计划.docx
- 小学语文人工智能教育平台用户阅读理解能力提升与个性化教学策略研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)