20XX年大学生的自我意识与人格培养教程.pptVIP

大学生的自我意识与人格培养;定义;游戏：快乐农场、阳光家园;组讨论： 1.推荐一名同学介绍一下自己的农场，和不同的动物所代表的同学； ; 2.请同学们介绍自己和所画动物的相似之处;3.游戏启示;大学生完善自我意识的途径和方法;思考：;思考：但当三个“我”不协调时，我们就该问自己：别人为何不了解我？我是否不能表里一致？不过，我们不必期望自己的三个“我”百分之百协调一致，因为那是不实际的期望，只会导致负面的影响;思考：; 下面要做的是：邀请你的家人或者熟悉你的同学、朋友（起码要有两位）参与进来，让他们根据对你的了解，分别说出他们认为你拥有的长处。然后，你把包括你自己在内的三（或更多）种回答比对一下，看看其中有多少项是你没有发现，而别人却一致的看法。 ;;;我希望成为 怎样的人？;自我意识;两个方面;;;;;;;;;自我意识是一种多维度、多层次的心理活 动系统，它表现为一个人对自己的思想认 识、情感行为、个性特征以及人际关系等 各方面的认识、情感和意志的统一。 ;我希望成为 怎样的人？;自我意识发展中常见的偏差;大学生自我意识的培养;非常感谢;自我意识概述;第二步：环境分析;收入。从事该职业一般会有什么样的收入以及福利待遇，新手和有经验的员工收入的差别，收入在不同地区有什么差别？ 所需要的技能。从事该职业需要什么样的能力？ 所需要的教育和培训。获得这份职业需要什么样的学位和学历？ 工作条件。工作的物理环境，压力水平，工作时间，出差等。 求职过程。一般是怎么获得该职业的，都有什么途径？找工作一般需要多长的时间？是否需要实习？ ;第三步：确立目标;;答案： 扳手（实用型） 农、牧、机、电、工匠等； 试管（研究型） 生、化、医、物、地、天； 圆珠笔（传统型） 财会金融、文秘、资料； 口琴（艺术性） 作家、画家、演员、设计； 麦克风（企业型）企业家政治家法学家等； 洋娃娃（社会型）教师、心理辅导、社工； ;设计职业总目标和分段目标 分阶段目标构成职业生涯的具体内容 分阶段目标一般有： （1）短期目标 半年、1年、2年期目标 （2）中期目标 3~5年目标 （3）长期目标 5~10年目标 职业是可以根据环境变化改变的，所以目 标也应该做出及时调整。 ;第四步： 职业生涯发展方案 ;职业生涯规划的要领;作业： ;结 语; 深圳职业技术学院 心理健康教育与咨询中心 地址： 东校区学生公寓D栋一楼心理健康教育与咨询中心 西校区第一教学楼205旁玻璃房 咨询电话：（东校区） （西校区） 咨询时间：周一—周五 上午 8：30-12：00 下午 2：00-4:50 ;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将;房间号房管局的设备房间都是不放假肯德基封号开始交电话费的看法;的发送给对方是个梵蒂冈贵航股份很反感发给很反感很反感好;第三个梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈所发生的发送到各回各家华工科