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二元一次方程组复习导学案 一、二元一次方程的基本概念。 1、有两个未知数，并且未知数的次数都是1的（整式）方程，叫二元一次方程；两个含有相同未知数的二元一次方程合在一起，就组成二元一次方程组。 2、使二元一次方程组中两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。 3、练习：（1）下列各组解中，是方程组的解的是（　　） A、　　　B、　　　C、　　　D、 （2）方程组 的解是 ，则a＋b= 。 二、二元一次方程组的解法： 解二元一次方程组的基本思路是消元，消元的方法有代入消元法和加减消元法。如果有一个未知数的系数为1或－1，用代入消元法比较简单；如果相同未知数的系数绝对值相等或成倍数关系，用加减消元法比较简单。 练习：选择你喜欢的方法解下列方程组 1、　　　　　　　　　　　2、 三、列方程组解应用题： 列方程解应用题的一般步骤是：（1）弄清题意，找到相等关系，（2）设合适的未知数；（3）列方程或方程组；（4）求解，并检验所得的解是否符合题意；（5）写出答语。 当问题比较复杂的时候，常用列表或画图等方法来理清数量关系； 多数情况下可以设直接未知数，即问什么就设什么，只有少数时候才需要设间接未知数。 练习：1、某班共有学生49人.一天，该班某男生因事请假，当天的男生人数恰为女生人数的一半.若设该班男生人数为x，女生人数为y，则下列方程组中，能正确计算出x、y的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、东方食品厂2008年的利润（总产值-总支出）为200万元，2009年总产值比2008年增加了20%，总支出减少了10%。2009年的利润为780万元。问2008年总产值、总支出各是多少万元？只列方程组不求解。 分析：设2008年的总产值为x万元，总支出为y万元。根据题中的信息，填写下表： 总产值（万元） 总支出（万元） 利润（万元） 2008年 2009年 　可列方程组： 3、暑假期间，小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动．一天小明随父亲从银行换回来58张、共计200元的零钞用于顾客付款时找零．细心的小明清理了一下，发现其中面值为1元的有20张，面值为10元的有7张，剩下的均为2元和5元的钞票．你能否用所学的数学方法算出2元和5元的钞票各有多少张吗？请写出演算过程。 四、作业布置（加“★”的为B组题，供同学们选做） 1、解下列方程组： （1）　　（2）　　　★（3） 2、列方程解应用题： A、B两地相距20千米，甲、乙两人分别从A、B 两地同时相向而行，两小时后在途中相遇．然后甲返回A 地，乙继续前进，当甲回到A 地时，乙离A 地还有2千米，求甲、乙两人的速度。 ★3、（选做题）为了建设社会主义新农村，大力改善农村基础设施建设，某县通过多方筹集资金共同修建了乡、村两级公路45千米，其中该县利用省市财政拨款372万元分别修建了乡、村两级公路8千米和18千米；利用县财政拨款166万元分别修建了乡、村两级公路4千米和7千米；利用企业和个人的捐款共122万元刚好修建了剩余的乡村两级、公路。 （1）求修建乡、村两级公路1千米各需多少万元？ （2）求企业和个人捐款修建乡、村两级公路各多少千米？